2020年語文寫作最新素材積累及范文詳解（十五）(4)

　　世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對它，它也笑著看你。

　　——塞繆爾

　　差不多任何一種處境——無論是好是壞，都受到我們對待處境的態(tài)度的影響。

　　——西尼加

　　態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎么去選擇。

　　——吉格斯

　　保持良好的心態(tài)，能讓你在逆境中崛起。貝多芬一生不乏坎坷挫折，他在別人眼里只不過是一個又聾又瘋的音樂癡。雙耳失聰對于一個投身音樂事業(yè)的人來說，已是一種致命的打擊。他人的不理解，以及內(nèi)心的孤寂，更增添了他內(nèi)心的抑郁�？伤麤]有被此擊倒，在痛苦的深淵中他發(fā)出了自己的聲音：“我要扼住命運的咽喉！”人生總有坎坷，縱然前方荊棘鋪路，也要時時燃起心中那盞不滅的心靈之燈，指引我們走出心靈的困惑，充分發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹饔^能動性，讓強烈的精神意識把我們從黑暗之中解救出來，摒除外界的干擾，走向成功的殿堂。

　　——《保持良好的心態(tài)》

　　有一句名言：“寧與柏拉圖同悲，不與槽豬同樂。”哲人的悲觀是深刻而沉重的，是洞察世事后的淡淡的悲涼，是無力扭轉(zhuǎn)乾坤的悲壯，是先天下之憂而憂的獨愴然而涕下。這樣的悲觀是可敬重的。同樣，有一種樂觀是可蔑視的。這種樂觀如同豬的樂觀，只要一己衣食無憂，哪管別人是死是活，更遑論天下興亡。樂觀的不一定是美好的、向上的，悲觀的也不一定是頹廢的、腐朽的。

　　——《樂觀的不一定就是好的》

　　【人物事例】

　　★美國第16任總統(tǒng)林肯是樂觀人格的典范，他雖生活坎坷，飽受挫折，卻仍樂觀地等待明天。曾有人笑話他的父親是個鞋匠，林肯笑笑說：“不錯，我父親是個鞋匠，而且我希望我治國能像我父親做鞋那樣嫻熟高超。”他總是善于用最通俗和幽默的語言來表達最深刻的道理。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是：“上帝一定很喜歡平凡，不然他不會造就出這么多平民來。”

　　★在動亂的時代，沈從文先生目睹了現(xiàn)實的殘酷，但他在小說《邊城》中，卻依然將那個湘西小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源�，F(xiàn)實沒有湮沒他對人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個社會，看待自己的人生。他沒有沉溺于自己的幻想，亦沒有讓現(xiàn)實麻木自己的心靈。他面對動亂的社會，懷有不抱怨的心態(tài)，堅守著自己對人生的希望，才能寫出那人世間絕美的世外桃源。

　　★后羿是我國古代傳說中有名的神射手。有一次，夏王讓后羿射一塊一尺見方的獸皮和一個直徑一寸的靶子。他對后羿說道：“你如果射中了，我就賞給你一萬兩黃金；如果射不中，我就削減你的封地。”后羿聽后頓時心神不寧，持箭向獸皮射去，沒有射中，又向靶子射，也沒有射中。夏王就問其他人：“后羿一向是百發(fā)百中的，為何今天卻連一下也射不中，這是為什么呢？”有一個人回答道：“后羿之所以射不中，是因為他心里既要為射中得到一萬兩的黃金而喜，又要為射不中受到削減封地的懲罰而憂。要是能免除這些外在的喜憂的話，那么天底下的人都能成為后羿一樣的射手了！”

　　★一個父親有一個樂觀的孩子和一個悲觀的孩子。他給樂觀的孩子一車馬糞，給悲觀的孩子一車玩具。得到不同的東西后，樂觀的孩子在馬糞里玩得很開心，他相信在馬糞中藏了一匹小馬駒；而悲觀的孩子卻看著一屋子玩具哭泣，因為他害怕玩壞了那些玩具。

　　★一個老太太有兩個兒子，一個是賣雨傘的，一個是賣竹席的。雖然他們的生活過得不錯，但是老太太卻整天長吁短嘆。因為她覺得天氣非常討厭：晴天的時候，她擔心兒子的雨傘賣不出去；而雨天的時候呢，她又擔心兒子的竹席賣不出去。于是乎，她一天天地憔悴下去。一個鄰居看不下去，就對她說：“您換一個方式來看。晴天的時候，您兒子的竹席可以賣個好價錢；而雨天的時候，您兒子的雨傘可以賣個好價錢。這樣一來，不是非常好了嗎？”老太太聽了這話，想一想也覺得有道理，于是開朗了起來。

　　★第二次世界大戰(zhàn)時，有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅強地活了下來，直到獲救。

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