來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-08 09:02:09
13.對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項是
①天空仿佛驟然裂開了一個大口子,雨在云層再也收不住腳,就那么呼嘯著傾盆而下。②馬路上濺起了大大小小的水泡,哧兒哧兒的冒著白煙兒,一眨眼兒功夫,就在街邊匯成了溪流。③大樹的葉子在雨水的沖刷下嘩嘩作響,顏色碧綠得耀眼;柳樹迎風扭動著腰肢,像一個舞者陶醉在美妙的音樂中。 A.①句主要運用比喻修辭手法,寫雨下得很急。 B.②句運用夸張的修辭手法,寫雨下的得大。 C.③句運用對比和擬人的修辭手法,突出柳樹對雨水的喜愛之情。 D.選段中主要運用了比喻、擬人和夸張的修辭手法,突出雨來得急、下得大。
14.對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確一項是
初冬的柳樹,一點兒不失她春天的婀娜;與嚴寒抗爭的堅忍,她又不輸給松柏。她是在以自己完美的形象來抵抗嚴寒的降臨:茂盛依舊,綠色依舊,婀娜依舊。萬物多已蕭疏,松柏本來就不那么鮮亮的綠色,如今更顯黯淡。在寒風中,只有柳樹,依然在展示著她那濃得快要滴下來的綠色,舒展著她那濃密柔軟的秀發(fā),裝點這枯燥乏味的冬天。 A.選段中用"婀娜"一詞賦予柳樹以人的姿態(tài),形象地描寫出在萬物多已蕭疏的初冬時節(jié),柳樹的形姿是那么挺拔,偉岸。 B.選段中用"……依舊"的排比句式,形象地寫出了柳樹是在以自己最完美的形象來與冬天抗爭的。 C.選段中"只有柳樹,依然在展示著她那濃得快要滴下來的綠色"一句,運用夸張的手法,形象地描寫出初冬時節(jié)的柳樹,綠色依然是那么濃郁。 D.選段中拿松柏來襯托柳樹,突出了初冬時節(jié)的柳樹堅忍不屈,生機盎然的特點。
15.對下面語段運用的修辭方法分析有錯誤的是:
柳絮般的雪,在空中飄舞一夜后,終于停了。 第二天清晨,外面變成了粉妝玉砌的世界。地上鋪了一層白地毯,它如綢、如緞、如銀、如玉……極目遠望,茫茫原野,群山奔馳,鑲銀點翠,分外妖嬈。 沒過多久,孩子們都出來了。他們在雪地里跑一段、滑一段,跑一段、滑一段,玩樂著、歡笑著,誰能說整個世界不是他們的? A.選段中"柳絮般的雪",運用了夸張的手法,形象地表現(xiàn)了雪勢大而猛。 B.選段中反復運用"跑一段、滑一段",突出了大雪過后,地面光滑、難以行走的特點。 C.選段中運用"如……"的排比句式,形象地寫出了大地的細膩、柔美、潔白。 D."誰能說整個世界不是他們的?"運用了反問的手法,表現(xiàn)了作者從雪后世界感受到的無限生機與活力。
①來烏鎮(zhèn)的,不僅僅是人,還有白鷺、云朵、晨霧。要有怎樣的慧眼才能驚喜地發(fā)現(xiàn)它們呢?②白鷺來,乘著清風,扇動著絲綢一樣的翅膀,倏忽間就翩然而至了。③云朵呢,如果它們思念這片小橋流水人家了,從天空的某個角落出發(fā),且歌且舞,也是說到就到了。④比起白鷺和云朵,晨霧不是遠客,它們就棲息在烏鎮(zhèn)縱橫交織的水澤深處,只要它頑皮起來,就一哄而起,縛住太陽,把人間幻化為海市蜃樓,霸氣十足地做這世界的皇帝。 A.①句運用反問的修辭方法,突出烏鎮(zhèn)清晨的熱鬧及帶給人們的驚喜。 B.②句運用比喻的修辭方法,使人聯(lián)想到白鷺飛翔時輕盈優(yōu)美的身姿。 C.③句運用擬人的修辭方法,讓歡快自由、輕靈飄逸的云朵躍然紙上。 D.④句運用擬人的修辭方法,將晨霧籠罩一切的景象描繪得趣味盎然。
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