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語(yǔ)文中閱讀題占了很大部分分值,只要提高閱讀題的得分率, 會(huì)提高很高分值。那么怎么樣才能提高語(yǔ)文閱讀水平呢? 曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),讓閱讀文章的作者去答中考、 (微博)閱讀題,發(fā)現(xiàn)連及格的分?jǐn)?shù)都達(dá)不到。作為
2019-05-08
一、 找準(zhǔn)學(xué)習(xí)短板 距離2016年 還有半年時(shí)間,而寒假對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,寒假時(shí)間利用好了,在開學(xué)后的沖刺階段就會(huì)很輕松,而且再最終的考試中會(huì)取得很好的成績(jī)。那么,如何在有限的時(shí)間里使自己的
2019-05-08
一、命題依據(jù) 以教育部制訂的《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》(以下簡(jiǎn)稱《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》)及福建省教育廳制訂的《2016年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱(語(yǔ)文)》為依據(jù),結(jié)合我市初中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。 1.在
2019-05-08
在 語(yǔ)文中閱讀題占了很大部分分值,只要提高閱讀題的得分率, 會(huì)提高很高分值。那么怎么樣才能提高語(yǔ)文閱讀水平呢? 曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),讓閱讀文章的作者去答中考、中考閱讀題,發(fā)現(xiàn)連及格的分?jǐn)?shù)都達(dá)不到。作為
2019-05-08
一、認(rèn)真解讀《中考復(fù)習(xí)指南》,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí) 臨近,有些同學(xué)開始緊張慌亂起來(lái),對(duì)下一步的語(yǔ)文復(fù)習(xí)感到有些困惑,總覺束手無(wú)策。在此,我根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),就語(yǔ)文復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)自己的意見,希望能為同學(xué)們起到指點(diǎn)
2019-05-08
興趣是最好的老師,要想學(xué)好語(yǔ)文,必須先對(duì)語(yǔ)文感興趣,而興趣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)出來(lái)的,如果在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面你每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,換言之,如果你能主動(dòng)自覺的去分析一個(gè)字形、掌握一個(gè)詞語(yǔ),理解一個(gè)熟語(yǔ)、記住一句名
2019-05-08
(二)遼寧大連卷--《回家去問(wèn)媽媽》 回家去問(wèn)媽媽 畢淑敏 ①那一年游敦煌回來(lái),興奮地同媽媽談起戈壁的黃沙和祁連的雪峰。說(shuō)到絲綢之路上僻遠(yuǎn)的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起 一直安靜聽我說(shuō)話的媽媽,淡淡地插
2019-05-08
(1)《論語(yǔ)》 1、《論語(yǔ)》中,指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 2、《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí),到處都有老師的句子是: 三人行,必有我?guī)熝伞?3、《論語(yǔ)》中孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要
2019-05-08
曹劌論戰(zhàn)(節(jié)選) 公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌日: 未可。 齊人三鼓。劌日: 可矣。 齊師敗績(jī)。公將馳之。劌日: 未可。 下視其轍,登軾而望之,日: 可矣。 遂逐齊師。 既克,公問(wèn)其故。對(duì)日: 夫戰(zhàn),勇氣也
2019-05-08
語(yǔ)文:巧用答題技巧 貴陽(yáng)七中初 組語(yǔ)文老師嚴(yán)阿秋介紹,本次 (微博)語(yǔ)文題型共五個(gè)大題、27個(gè)左右的小題,總分150分。 、 主要考查的知識(shí)點(diǎn)為:詞性、短語(yǔ)、句子成分。 (上下冊(cè))為重點(diǎn)考查內(nèi)容,考生要牢記課本知識(shí)
2019-05-08
1。背字典。不是在開玩笑,效果超乎想像!發(fā)明這個(gè)方法的是已故名家錢鐘書老先生。 2。每天堅(jiān)持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過(guò)這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯。 3、多上類似于 (微
2019-05-08
考前怎么復(fù)習(xí),作為家長(zhǎng)(微博)來(lái)說(shuō),一定要提醒考生制定應(yīng)對(duì)策略。制定策略的前提,便是掌握語(yǔ)文科目題型。 首先,鄭老師提醒考生一定要認(rèn)真地閱讀考綱,仔細(xì)地看考綱和要求。這兩年,語(yǔ)文中考的題型特別是基礎(chǔ)部分
2019-05-08
寫作文遇到好句子就背下來(lái) 背誦+默寫 老師布置了三條作業(yè):第一,抄寫課文;第二,背誦課文;第三,準(zhǔn)備明天默寫課文。 老師是按照先書面后口頭、先復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)的順序布置了作業(yè)。那么,如果按部就班地完成作業(yè),第二
2019-05-08
一、聯(lián)奏記憶法 這是按所要記憶內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和某些特點(diǎn)進(jìn)行分類和聯(lián)結(jié)記憶的一種方法。用 聯(lián)奏記憶法 來(lái)記憶作家作品方面的文學(xué)史知識(shí),往往可以收到很好的效果。我們看這樣的 串臺(tái)詞 :有一天,莫泊桑拾到一串《
2019-05-08
1。背字典。不是在開玩笑,效果超乎想像!發(fā)明這個(gè)方法的是已故名家錢鐘書老先生。 2。每天堅(jiān)持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過(guò)這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯。 3、多上類似于 (微
2019-05-08
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