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請下載附件：1、《數(shù)學：2.3用一元二次方程解決問題（第1課時）教學案（蘇科版九年級上》本地下載
2010-11-02
請下載附件：1、《數(shù)學：2.2一元二次方程的解法（第四課時）教案（蘇科版九年級上）》本地下載
2010-11-02
請下載附件：1、《數(shù)學：蘇科版九年級上21一元二次方程（教案）》本地下載
2010-11-02
請下載附件：1、《數(shù)學：蘇科版九年級上1.3二次根式的加減（教案）》本地下載
2010-11-02
請下載附件：1、《數(shù)學：蘇科版九年級上1.2二次根式的乘除（教案）》本地下載
2010-11-02
請下載附件：1、《數(shù)學：1.1二次根式教案（蘇科版九年級上）》本地下載
2010-11-02
請下載附件：1、《圖形旋轉與平行四邊形》本地下載
2010-10-19
請下載附件：1、《圖形與變換》本地下載
2010-10-19
請下載附件：1、《圖形與證明》本地下載
2010-10-19
請下載附件：1、《軸對稱與軸對稱圖形》本地下載
2010-10-19
請下載附件：1、《數(shù)學：人教版九年級上23.2中心對稱（教案1-3課時）》本地下載
2010-10-15
請下載附件：1、《數(shù)學：人教版九年級上23.2中心對稱（教案第四課時）》本地下載
2010-10-15
請下載附件：1、《數(shù)學：人教版九年級上23.1圖形的旋轉（教案）》本地下載
2010-10-15
請下載附件：1、《數(shù)學：人教版九年級上第二十二章一元二次方程（復習教案）》本地下載
2010-10-15
請下載附件：1、《數(shù)學：人教版九年級上22.3實際問題與一元二次方程（教案）》本地下載
2010-10-13
請下載附件：1、《數(shù)學：人教版九年級上22.2降次解一元二次方程（教案）》本地下載
2010-10-13
請下載附件：1、《數(shù)學：人教版九年級上22.1一元二次方程（教案）》本地下載
2010-10-13
請下載附件：1、《數(shù)學：人教版九年級上第21章二次根式（復習教案）》本地下載
2010-10-13
請下載附件：1、《數(shù)學：人教版九年級上21.3二次根式的加減（教案）》本地下載
2010-10-13
請下載附件：1、《數(shù)學：人教版九年級上21.2二次根式的乘除（教案）》本地下載
2010-10-12
請下載附件：1、《數(shù)學：人教版九年級上21.1二次根式（教案）》本地下載
2010-10-12
復習目標1.進一步認識軸對稱圖形，能判斷一個圖形是否為軸對稱圖形。2.進一步認識角、線段、等腰三角形的對稱性，鞏固角平分線、線段垂直平分線的有關性質(zhì)及等腰三角形的有關性質(zhì)，掌握軸對稱的簡單性質(zhì)，發(fā)展空間觀
2010-06-30
作用與地位作為二次根式乘、除法與加減法的過渡橋梁的最簡二次根式這一節(jié)課在本章中起著承上啟下的作用，必須先復習與鞏固已學過的乘、除法知識。另一方面，本小節(jié)的內(nèi)容，顯然是下一小節(jié)二次根式的加減法的基礎，因
2009-09-23
教學目的1、理解最簡二次根式的定義；2、會將不是最簡二次根式的根式化成最簡二次根式。教學重點:最簡二次根式的定義教學難點:最簡二次根式的識別教學方法:啟發(fā)、討論下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=2
2009-09-23
教學目的：1、借助現(xiàn)實生活中實例，幫助學生理解整體思想方法的主旨，強化整體思考的觀念，提高學生一般文化修養(yǎng)；2、結合數(shù)學實例，引導學生指其要害，揭其本質(zhì)，挖其所隱，提高學生整體解決問題的才能；3、一生生
2009-09-22
【目的要求】1、使學生復習、鞏固和掌握二次根式的性質(zhì)：＝|a|＝2、使學生會根據(jù)二次根式的性質(zhì)以及積與商的算術平方根的性質(zhì)對某些稍復雜的二次根式進行化簡。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223783
2009-09-22
目的要求：1、使學生會通過合并同類二次根式，進行二次根式的加減法。2、使學生通過二次根式的加減，進一步了解歸類的思想方法。培養(yǎng)學生的運算能力。教學重點：合并同類二次根式，進行二次根式的加減法。教學難點：
2009-09-02
目的要求：1、使學生知道什么是同類二次根式，會辨別兩個根式是否是同類二次根式。2、使學生通過同類二次根式，培養(yǎng)從特殊中找出一般，從個性中找出共性的對立統(tǒng)一觀點的數(shù)學思想方法。教學重點：最簡二次根式的化簡
2009-09-02
目的要求：1、使學生復習和鞏固利用乘法公式來簡化某些二次根式的混合運算。2、使學生把分母中含有兩個二次根式的式子進行分母有理化。教學重點：二次根式的混合運算。教學難點：分母中含有兩個二次根式的式子進行分
2009-09-02
目的要求：1、使學生復習和鞏固如何把分母中含有兩個二次根式的式子進行分母有理化。2、使學生通過分母有理化的方法求一些式子的近似值。培養(yǎng)學生的運算能力。教學重點：分母中含有兩個二次根式的式子進行分母有理化
2009-09-02
目的要求：1、使學生復習和鞏固有關二次根式的簡單的加、減、乘混合運算。2、使學生會利用乘法公式進行有關二次根式的加、減、乘混合運算。3、培養(yǎng)學生的運算能力。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=184
2009-09-02
【目的要求】1、使學生復習和鞏固二次根式的加減運算。2、使學生會進行有關二次根式的簡單的加減、乘法混合運算�！窘虒W重點】會進行有關二次根式的簡單的加減、乘法混合運算。【教學難點】會進行有關二次根式的簡單
2009-09-02
教學目標1．知道二次根式的意義，能根據(jù)二次根式的概念，求出二次根號下的一次式中字母的取值范圍。2．通過二次根式的定義的學習，增強數(shù)形結合和用數(shù)學的意識。3.掌握關于二次根式的重要公式、的有關運用。下載地址
2009-09-02
【目的要求】1、使學生復習和鞏固二次根式性質(zhì)；2、使學生會根據(jù)二次根式性質(zhì)以及積的算術平方根的性質(zhì)化簡某些二次根式(被開方數(shù)除了含有二項式的完全平方外，不含其他加減運算)。下載地址：http://files.eduu.com/
2009-09-02
【目的要求】1、使學生通過本章的引言了解學習的必要性，明確學習目的，增強數(shù)形結合和用數(shù)學的意識。2、使學生了解二次根式的概念，能根據(jù)二次根式的概念，求出二次根號下的一次式中字母的取值范圍。下載地址：http
2009-09-02
教學目標：1、熟練地運用二次根式的乘法運算法則進行簡單的二次根式的乘法運算。2、運用二次根式的乘法化簡二次根式。3、學會比較二次根式的大小的方法。教學重點：二次根式的乘法公式的靈活運用。下載地址：http://
2009-09-02
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