來源：網(wǎng)絡(luò)資源 作者：中考網(wǎng)整理 2020-02-07 00:08:58
③絕好的想象，生動的細(xì)節(jié)。
(5)啟示或感受
讀了本書，讓我了解到18世紀(jì)時英國兩黨爾虞我詐，爭權(quán)奪利的現(xiàn)狀。讀了此書，更讓我感觸到作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。
7
《海底兩萬里》
科學(xué)與幻想之旅
作者：凡爾納
(1)主要內(nèi)容
主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。
(2)主要人物形象
尼摩船長：反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者，是一位反抗壓迫的戰(zhàn)士形象。
(3)典型事例
五彩繽紛的海底美景。
(4)藝術(shù)特色
�、贅�(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險，
②科學(xué)與幻想、巧妙結(jié)合。
(5)啟示或感受
看了《海底兩萬里》它激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣，把我們帶入了上天入地，自由翱翔的夢境。
8
《簡？愛》
人生追求的二重奏
作者：夏洛蒂？勃朗特(英)
(1)主要內(nèi)容
寫簡？愛成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家教。她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬與愛戀的故事。
(2)主要人物形象
簡？愛：是一個富于激情幻想和反抗精神的浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的精神女子�？释杂尚腋�，追求更高精神境界。
(3)典型事例
羅切斯特與簡？愛互相傾吐衷腸的情節(jié)。
(4)藝術(shù)特色
情節(jié)曲折，氣氛詭異，懸念迭起。
(5)啟示或感受
讀《簡？愛》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活，而且還要追求更高的精神境界。
9
《童年》
在苦難中長大
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