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中考備考

杰出中學生應具備的14種能力--9、合理支配時間的能力

時間是非常公道的,對任何人都一視同仁,每人每天24小時不會多,也不會少?墒牵ㄙM時間后的效果卻有很大差別。有的同學整天埋頭苦讀,并沒學好功課;有的同學不僅功課學得好,習題做得多,玩得也痛快。這里的關鍵

2009-10-30   

大學老師給中考支招 英語學習講究方法

10月28日下午,浙江教育學院英語老師高歌站在杭州春蕾中學的講臺上,這位大學老師給中學生上英語閱讀課,以后每月都來上一次。他告訴記者:現(xiàn)在中學英語老師上閱讀課時,過于注重字詞和語法,卻忽視了對文章的整體把

2009-10-30   

孩子做作業(yè)慢的十個原因

1.課堂知識沒掌握作業(yè)的目的是要讓學生正確地理解、熟練地記憶所學的生詞、語法、定義、定理和公式等,是要讓學生更好地鞏固所學的知識。孩子完成作業(yè)的效率是建立在對課堂上老師所講授的知識的掌握的基礎之上的,而

2009-10-30   

初中學習方法36計:【第八計】規(guī)范答題

初中學習方法36計:【第八計】規(guī)范答題第八計:規(guī)范答題建議考生找?guī)椎烙性u分標準的考題,認真做完,再對照評分標準,看看答題是否嚴密、規(guī)范、恰到好處。點擊查看專題:http://112jj.cn/z/czxx36j/dbj/初中

2009-10-29   

期中考試階段性復習要怎樣抓

進入新學期快兩個月了,中學生又將迎來階段性的測驗。專家指出,尤其是針對初一、初三的學生來說,這不僅是對學生自身階段學習成果的一次大練兵,也是老師和家長渴望得到反饋的大閱兵。那么,對于不同年級的不同類型

2009-10-29   

專家建議:預習也要多動筆

現(xiàn)在,初三生的新課還沒學完,預習仍是不可或缺的一步,但不少初三生沒有掌握預習的正確方法,有關專家建議,學生預習不是簡單地翻翻書,多動筆也很重要。記者從一些初中校獲悉,有的學生預習時只是把新內(nèi)容快速地瀏

2009-10-28   

專家建議:預習也要多動筆

現(xiàn)在,初三生的新課還沒學完,預習仍是不可或缺的一步,但不少初三生沒有掌握預習的正確方法,有關專家建議,學生預習不是簡單地翻翻書,多動筆也很重要。記者從一些初中校獲悉,有的學生預習時只是把新內(nèi)容快速地瀏

2009-10-28   

專家觀點:家庭教育只需做好兩件事

家庭教育只需做好兩件事教孩子學會感恩把懲罰放在事前教孩子學會處理問題武漢市教科院教育科學研究所所長,市青少年心理輔導中心主任張漢強:很多家長錯誤地以為將課堂教育搬到家里來,就算是落實家庭教育。搞錯方向

2009-10-28   

專家觀點:家庭教育只需做好兩件事

家庭教育只需做好兩件事教孩子學會感恩把懲罰放在事前教孩子學會處理問題武漢市教科院教育科學研究所所長,市青少年心理輔導中心主任張漢強:很多家長錯誤地以為將課堂教育搬到家里來,就算是落實家庭教育。搞錯方向

2009-10-28   

名師團支招:數(shù)英化如何中考復習

開學兩個多月后,學生們即將迎來這個學期的期中考試。對于要參與考試的初中和高中同學來說,這樣的考試將是一次綜合測試:不但是初中同學對于中考的試水,也是高中同學對日常學習的檢測。所以,這樣的成績高低對于今

2009-10-28   

名師團支招:數(shù)英化如何中考復習

開學兩個多月后,學生們即將迎來這個學期的期中考試。對于要參與考試的初中和高中同學來說,這樣的考試將是一次綜合測試:不但是初中同學對于中考的試水,也是高中同學對日常學習的檢測。所以,這樣的成績高低對于今

2009-10-28   

備戰(zhàn)初中上學期期中考試專題

備戰(zhàn)初中上學期期中考試專題

2009-10-28   

杰出中學生應具備的14種能力--8、選擇課外書的能力

怎樣選擇課外書書籍是智慧的源泉。宋慶齡曾經(jīng)說過:不但要學好各門功課,還要閱讀一些課外讀物。眼界開闊了,思想才能更加活躍,不但能掌握前人創(chuàng)造的知識,還能大膽設想一些前人沒有想過的事情或是沒有解決的問題。

2009-10-28   

初中數(shù)學期中考試各年級備考重點

進入新學期快兩個月了,檢驗過去兩個月學習的試金石期中考試也如期而至。這不僅是學生對自身學習成果的一次大練兵,也是老師和家長渴望達到反饋的大閱兵。那么,該如何備考初中數(shù)學科目呢?下面一些建議,供大家參考

2009-10-28   

成都中考取消4項加分項目

中考加分項目藝術、體育、科技、三好生等取消,教育專家稱此舉有利教育公平,除按照法律法規(guī)和有關國家政策規(guī)定的項目外,其余加分項目一律取消。前日,市教育局出臺的《關于進一步規(guī)范辦學行為深入推進素質(zhì)教育促進

2009-10-28   

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