2023年中考語(yǔ)文文言文詞類活用匯總

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[文言文] 初中語(yǔ)文必背文言虛詞整理：也

18 也 【速記口訣】感判肯停疑 【諧音】敢判啃庭姨 【奇思妙想】 記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想： 審判庭長(zhǎng)有個(gè)奇怪的姓，姓 啃 。啃庭長(zhǎng)是個(gè)耿直暴躁的漢

2025-03-29 來(lái)源：文言文

[文言文] 初中語(yǔ)文必背文言虛詞整理：者

17 者 【速記口訣】者字與停頓，數(shù)時(shí)后判斷 【諧音】折紙雨停頓，碩士后判斷 【奇思妙想】 記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想： 博士后 這個(gè)詞，同學(xué)們都不陌

2025-03-29 來(lái)源：文言文

[文言文] 初中語(yǔ)文必背文言虛詞整理：乎

16 乎 【速記口訣】句中不譯介詞于，語(yǔ)氣助詞嘆測(cè)疑 【諧音】居中不移劫持魚(yú)，語(yǔ)氣助詞探測(cè)儀 【奇思妙想】 記憶時(shí)同學(xué)們要這樣聯(lián)想： 一個(gè)強(qiáng)盜在路

2025-03-29 來(lái)源：文言文

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[字音字形] 2025年初中語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)匯編：《“蛟龍”探�！�

第二十三課《 蛟龍 探海》 1．蛟龍 jiāo l nɡ:古代傳說(shuō)的兩種動(dòng)物，居深水中。相傳蛟能發(fā)洪水，龍能興云雨。 2．憧憬chōnɡ jǐnɡ:對(duì)某種事物

2025-03-14 來(lái)源：字音字形

[字音字形] 2025年初中語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)匯編：《井岡翠竹》

第十八課《井岡翠竹》 1．深坳shēn o： 山坳，山間平地。 2．梭鏢suō biāo：裝上長(zhǎng)柄的兩邊有刃的尖刀。 3．砍伐kǎn f ：用鋸、斧等把樹(shù)干鋸

2025-03-14 來(lái)源：字音字形

[字音字形] 2025年初中語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)匯編： 《有為有不為》

第十六課《有為有不為》 1．訴諸s zhū：指依靠某種手段或方法來(lái)達(dá)到目的。 2．屈膝qū xī：下跪；投降、屈服. 3．貳臣 r ch n：指在前一朝代做官

2025-03-14 來(lái)源：字音字形

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[修詞手法] 初中語(yǔ)文常用修辭手法備考策略：加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練

3.加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練 平時(shí)須有針對(duì)性地加強(qiáng)修辭訓(xùn)練，在訓(xùn)練中反思答題經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鞏固提升解題能力。運(yùn)用修辭手法，還要注意綜合學(xué)習(xí)，不僅在語(yǔ)言表達(dá)中學(xué)

2025-03-29 來(lái)源：修詞手法

[修詞手法] 初中語(yǔ)文常用修辭手法備考策略：提升思維能力

2.提升思維能力 修辭的考查重在理解判斷，涉及思維認(rèn)知能力，而非簡(jiǎn)單的識(shí)記。識(shí)別辭格需反復(fù)推敲，判斷不出何種修辭，不僅是因?yàn)槲茨苷嬲斫庑揶o的

2025-03-29 來(lái)源：修詞手法

[修詞手法] 初中語(yǔ)文常用修辭手法備考策略：高效積累知識(shí)

1.高效積累知識(shí) 熟練掌握新版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的修辭手法的特征和表達(dá)效果，尤其是�？嫉谋扔鳌⒈葦M、借代等手法，要進(jìn)行高效的知識(shí)積累。構(gòu)建修

2025-03-29 來(lái)源：修詞手法

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[現(xiàn)代文閱讀] 初中現(xiàn)代文閱讀寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中現(xiàn)代文閱讀寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：【現(xiàn)代文閱讀理解】專項(xiàng)練習(xí)1 初中

2024-12-30 來(lái)源：現(xiàn)代文閱讀

[現(xiàn)代文閱讀] 初中現(xiàn)代文閱讀寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：組織答案時(shí)應(yīng)注意

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中現(xiàn)代文閱讀寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：組織答案時(shí)應(yīng)注意，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 組織答案時(shí)應(yīng)注意：（關(guān)鍵詞、句；聯(lián)系原文）

2024-12-30 來(lái)源：現(xiàn)代文閱讀

[現(xiàn)代文閱讀] 初中現(xiàn)代文閱讀寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：現(xiàn)代文閱讀的主要題型

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中現(xiàn)代文閱讀寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：現(xiàn)代文閱讀的主要題型，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 現(xiàn)代文閱讀的主要題型 現(xiàn)代文閱讀命題往

2024-12-30 來(lái)源：現(xiàn)代文閱讀

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[標(biāo)點(diǎn)符號(hào)] 初中寒假?gòu)?fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)匯總

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中寒假?gòu)?fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)匯總，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初中寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)訓(xùn)練題1 初中寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

2024-12-30 來(lái)源：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

[標(biāo)點(diǎn)符號(hào)] 初中寒假?gòu)?fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)：“說(shuō)”字后面標(biāo)點(diǎn)的變化

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中寒假?gòu)?fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)： 說(shuō) 字后面標(biāo)點(diǎn)的變化，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 主要原則是： 說(shuō) 在語(yǔ)言前，用冒號(hào)； 說(shuō) 在

2024-12-30 來(lái)源：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

[標(biāo)點(diǎn)符號(hào)] 初中寒假?gòu)?fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)：引號(hào)和引文末了的點(diǎn)號(hào)的

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中寒假?gòu)?fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)知識(shí)點(diǎn)：引號(hào)和引文末了的點(diǎn)號(hào)的搭配，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 引號(hào)和引文末了的點(diǎn)號(hào)的搭配。 1.若

2024-12-30 來(lái)源：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

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[病句] 初中常考這些病句類型：句子成分殘缺

十二、句子成分殘缺 句子成分殘缺有兩種情況，一種情況是缺少主語(yǔ)，另一種情況是缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ)。 缺少主語(yǔ)又分兩種情況。 一是主語(yǔ)被掩蓋，如：⑴

2025-03-29 來(lái)源：病句

[病句] 初中�？歼@些病句類型：種屬關(guān)系并列

十一、種屬關(guān)系并列 具有種屬關(guān)系的概念不得并列，如：他經(jīng)常去圖書(shū)館查閱工具書(shū)、辭典和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。 這個(gè)句子中的工具書(shū)和辭典、《現(xiàn)代漢語(yǔ)

2025-03-29 來(lái)源：病句

[病句] 初中�？歼@些病句類型：交叉關(guān)系并列

十一、交叉關(guān)系并列 具有交叉關(guān)系的概念也不得并列，如：這所學(xué)校里大部分是中青年教師，老教師和女教師只占少數(shù)。 這個(gè)句子中的 中青年教師 和 老教

2025-03-29 來(lái)源：病句

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[仿句聯(lián)句] 初中語(yǔ)文寒假句子仿寫復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文寒假句子仿寫復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：句子仿寫精選習(xí)題及答案1 初中語(yǔ)

2025-01-01 來(lái)源：仿句聯(lián)句

[仿句聯(lián)句] 初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：句子仿寫精選習(xí)題及答案50

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：句子仿寫精選習(xí)題及答案50，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn)，如果你是

2025-01-01 來(lái)源：仿句聯(lián)句

[仿句聯(lián)句] 初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：句子仿寫精選習(xí)題及答案49

中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：句子仿寫精選習(xí)題及答案49，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡

2025-01-01 來(lái)源：仿句聯(lián)句

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[文學(xué)常識(shí)] 初中語(yǔ)文必考文學(xué)常識(shí)：主要文學(xué)創(chuàng)作基本特點(diǎn)的歸類

三、主要文學(xué)創(chuàng)作基本特點(diǎn)的歸類 1、《論語(yǔ)》的藝術(shù)特色有：①淺顯、簡(jiǎn)練、富于哲理性。②在簡(jiǎn)單的對(duì)話中表現(xiàn)人物形象。 2、《墨子》的藝術(shù)特色有：

2025-03-29 來(lái)源：文學(xué)常識(shí)

[文學(xué)常識(shí)] 初中語(yǔ)文必考文學(xué)常識(shí)：作家在文學(xué)史上的地位的歸類

二、作家在文學(xué)史上的地位的歸類 1、孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。 2、孟子是孔子之后儒家學(xué)派的主要代表。 3、莊子是老

2025-03-29 來(lái)源：文學(xué)常識(shí)

[文學(xué)常識(shí)] 初中語(yǔ)文必考文學(xué)常識(shí)：文學(xué)流派/團(tuán)體的歸類

一、文學(xué)流派/團(tuán)體的歸類 1、儒家學(xué)派的代表人物有：孔子、孟子。 2、道家學(xué)派的代表人物有：老子、莊子。 3、墨家的代表人物有：墨子。 4、法家

2025-03-29 來(lái)源：文學(xué)常識(shí)

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[詞語(yǔ)解釋] 中考語(yǔ)文常考易錯(cuò)成語(yǔ)：【鋒芒畢露】【嶄露頭角】

【鋒芒畢露】【嶄露頭角】 同：都有才能顯露出來(lái)之意。 異： 畢 指完全， 嶄 指突出的樣子。前者還可以形容人氣盛逞強(qiáng)，但后者不能。 編輯推薦：

2025-03-29 來(lái)源：詞語(yǔ)解釋

[詞語(yǔ)解釋] 中考語(yǔ)文�？家族e(cuò)成語(yǔ)：【風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)】【流言蜚語(yǔ)】

【風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)】【流言蜚語(yǔ)】 同：都表示沒(méi)有根據(jù)的話。 異：前者多指無(wú)意傳說(shuō)，傳說(shuō)者多出于無(wú)知、懷疑和猜測(cè)；后者多指有意，傳說(shuō)者往往出于險(xiǎn)惡用心

2025-03-29 來(lái)源：詞語(yǔ)解釋

[詞語(yǔ)解釋] 中考語(yǔ)文常考易錯(cuò)成語(yǔ)：【防患未然】【未雨綢繆】

【防患未然】【未雨綢繆】 同：都表示事先做好準(zhǔn)備。 異：前者重在預(yù)防；后者重在準(zhǔn)備(綢繆：纏縛，引申為修補(bǔ))。 編輯推薦： 2025年中考各

2025-03-29 來(lái)源：詞語(yǔ)解釋

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[寫作] 初中語(yǔ)文作文結(jié)尾寫作技巧：發(fā)表議論

五、發(fā)表議論 運(yùn)用議論，往往能夠取得深化作文主題及人物形象、深刻反映社會(huì)生活及表達(dá)作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，賦予讀者以警策、鼓舞

2025-03-29 來(lái)源：寫作

[寫作] 初中語(yǔ)文作文結(jié)尾寫作技巧：抒情結(jié)尾

四、抒情結(jié)尾 用抒情的方式收束結(jié)尾，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫

2025-03-29 來(lái)源：寫作

[寫作] 初中語(yǔ)文作文結(jié)尾寫作技巧：卒章顯志

三、卒章顯志 卒章顯志，就是在文章結(jié)束時(shí)，把主題思想明確地表現(xiàn)出來(lái)、或者是在全文即將煞尾時(shí)，把寫作意旨交代清楚，所以人們也常稱這種結(jié)尾方法為

2025-03-29 來(lái)源：寫作

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[名言名句] 初中語(yǔ)文《二十四史》3000對(duì)偶佳句（二十三）

登高而盡四野所有，著書(shū)以成一家之言。 千里長(zhǎng)堤潰于蟻穴，萬(wàn)丈高臺(tái)始于一石。 思考乃攀登書(shū)山之路，毅力是游渡學(xué)海之舟。 爭(zhēng)先進(jìn)當(dāng)先進(jìn)趕先進(jìn)，學(xué)科

2024-11-11 來(lái)源：名言名句

[名言名句] 初中語(yǔ)文《二十四史》3000對(duì)偶佳句（二十二）

自有高明將學(xué)講，且教童子抱詩(shī)來(lái)。 無(wú)盡波濤歸學(xué)海，長(zhǎng)春花木在詞林。 盡日相親惟有石，長(zhǎng)年可槳莫如書(shū)。 铦鋒梳盡山中兔，蘸墨驚飛海上魚(yú)。 悟得柳

2024-11-11 來(lái)源：名言名句

[名言名句] 初中語(yǔ)文《二十四史》3000對(duì)偶佳句（二十一）

欲知千古事，須讀五車書(shū)。 揮毫列錦繡，落紙如云煙。 世事催開(kāi)卷，人情逼杜門。 藏古今學(xué)術(shù)，聚天地精華。 讀書(shū)破萬(wàn)卷，落筆超群英。 吟哦出新意，坦

2024-11-11 來(lái)源：名言名句

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[口語(yǔ)交際] 2024年中考語(yǔ)文口語(yǔ)交際知識(shí)點(diǎn)：對(duì)聯(lián)

對(duì)聯(lián)的基本要求 1、字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。 2、詞性相對(duì)，位置相同。名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，以此類推。相對(duì)的詞必須在相同的位置上。 3、內(nèi)容相關(guān)，

2024-06-06 來(lái)源：口語(yǔ)交際

[口語(yǔ)交際] 2024年中考語(yǔ)文口語(yǔ)交際知識(shí)點(diǎn)：生活實(shí)踐題

情境對(duì)話類 情境對(duì)話就是創(chuàng)設(shè)一個(gè)特定的情境，按照特定的要求設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際的內(nèi)容，做到 語(yǔ) 由 境 出， 語(yǔ) 境 相諧。情境對(duì)話問(wèn)答或者填空，是考試中

2024-06-06 來(lái)源：口語(yǔ)交際

[口語(yǔ)交際] 2024年中考語(yǔ)文口語(yǔ)交際知識(shí)點(diǎn)：設(shè)計(jì)活動(dòng)形式

活動(dòng)設(shè)計(jì)，廣義上講是指對(duì)所要參加的活動(dòng)制定出的工作方案和計(jì)劃；狹義上是說(shuō)設(shè)計(jì)活動(dòng)的具體名稱或有關(guān)項(xiàng)目等。 活動(dòng)設(shè)計(jì)一般要注意： 1、緊扣活動(dòng)主

2024-06-06 來(lái)源：口語(yǔ)交際