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2022初中語文文言文考點之愛蓮說(周敦頤)

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:中考網(wǎng)整合 2021-10-18 18:24:21

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  中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022初中語文文言文考點之愛蓮說(周敦頤),希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  1.解釋下列句子中加著重號的詞語。

  (1)可愛者甚蕃          蕃:多

  (2)予獨愛蓮之出淤泥而不染  獨:只    染:沾染(污穢)

  (3)濯清漣而不妖            濯:洗    漣:水波    妖:艷麗

  (4)亭亭凈植                亭亭:聳立的樣子       植:豎立

  (5)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉      褻:親近而不莊重

  2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

  (1)水陸草木之花,可愛者甚蕃。

  水上、地上各種草木的花,值得喜愛的很多。

  (2)中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  (蓮的柄)內(nèi)部貫通,外部筆直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖,香氣遠(yuǎn)聞更加清芬,潔凈地挺立,(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能靠近賞玩。

  (3)菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?

  對于菊的愛好,陶淵明以后很少聽到了。對于蓮的愛好,像我一樣的還有什么人呢?

  (4)牡丹之愛,宜乎眾矣。

  對于牡丹的愛,應(yīng)當(dāng)人很多了。

  3.文章題目為《愛蓮說》,為何還寫了菊和牡丹?

  運用襯托的手法,將蓮與菊和牡丹對比,突出蓮的高潔情操。

  4.怎樣理解“蓮之愛,同予者何人”?

  作者感慨世上像“我”一樣愛蓮的人很少,也慨嘆生活中保持高潔品質(zhì)的人太少,含蓄地表達(dá)了自己的人生態(tài)度。

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