中考網(wǎng)整理了關(guān)于初三文言文重點(diǎn)句子翻譯，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
初三文言文重點(diǎn)句子翻譯之《送東陽馬生序》
1.其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉?--他們的學(xué)業(yè)有不精通，德行有不成器的，不是天資低下，就是心思不如我專一罷了，哪里是他人的過錯(cuò)呢?
2.先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。--那位前輩道德高，聲望重，學(xué)生擠滿了他的屋子，不曾稍微把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。
3.寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。住在旅店里，主人每天提供兩頓飯，沒有新鮮肥美食物味道的享用。
4.余則蘊(yùn)袍敝衣處其間，略無慕艷意。--我卻穿著破舊的衣服生活在他們中間，毫無羨慕的心。
5.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。--因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖�，不覺得吃的穿的不如別人。
6.縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，--朝廷每天有糧食供應(yīng)，父母每年有衣服供給。
7.生以鄉(xiāng)人子謁余，撰長(zhǎng)書以為贄--馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份拜見我，寫了一封長(zhǎng)信作為表示敬意的禮物。
初三文言文重點(diǎn)句子翻譯之《魚我所欲也》
1.由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也。--通過某種辦法就可以得到生存，但有人不用;通過某種辦法就可以躲避禍患，但有人不去干這種事情。
2.萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉!--萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它，萬鐘的俸祿對(duì)我有什么好處呢?
3.鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之--原先為了禮義寧愿身死也不接受(一單食，一豆羹)，現(xiàn)在為了所認(rèn)識(shí)的窮人感激我而接受它。
4.是亦不可以已乎?此之謂失其本心--這種做法不也是可以停止了嗎?這就是所說的失掉了他本來的思想。
5.如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?--假使人們所喜歡的沒有超過生命的，那么凡是可以用來求得生存的辦法，什么手段不用呢?假使人們所厭惡的沒有超過死亡的，那么凡是可以用來躲避禍患的，什么事情不做呢?
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