初中語文 | 基礎知識大全, 牢記語文基礎知識(4)

　　【例題3】下列句子中沒有語病的一項是（ ）

　　A.由于出色的歷史知識功底，使超帥老師得到了同事們的肯定。

　　B.語文老師們周末開會討論了如何提高作文批改質量。

　　C.那種不顧林區(qū)實際，片面強調糧食產量，最終只能是得不償失。

　　D.他很后悔，怎么就和跟自己共生死的好戰(zhàn)友分道揚鑣了呢？

　　【答案】D

　　【解析】A項"由于"和"使"去掉任意一個。B項"質量"后加"……的問題"。C項"產量"后加"……的做法"。

　　07

　　八種常用修辭方法：

　�、俦扔�--使語言形象生動，增加語言色彩。

　�、跀M人--把事物當人寫，使語言形象生動。

　�、劭鋸�--為突出某一事物或強調某一感受。

　�、芘疟�--增強語言氣勢，加強表達效果。

　�、輰ε�--使語言簡練工整。

　　⑥引用--增強語言說服力。

　�、咴O問--引起讀者注意、思考。

　　⑧反問--起強調作用，增強肯定（否定）語氣。

　　08

　　掌握說明方法。使用了哪些說明方法？有什么作用？

　　模式：方法+效果+特征

　　“運用了……的說明方法，……說明了（說明對象）的……（特點）。”

　　1.分類別:把……分別加以說明，顯得條理清楚

　　2.引用：引用……，突出了……既增強了說服力，也增強了趣味性

　　3.打比方：生動形象說明了…… 增強了文章的趣味性。

　　4.作詮釋：對……進一步解釋說明,讓讀者對……有進一步的認識.

　　5.舉例子：具體說明……的特點，從而使說明更具體，更有說服力。

　　6.下定義：準確而簡明地揭示了……的本質特點，使說明更加嚴密。

　　7.作比較:把……和……相互比較, 突出強調了……的特點.

　　8.列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù)……加以說明，使說明更準確更有說服力。

　　9.列圖表:具體說明了……特點, 使說明更簡明更直觀.

　　10.摹狀貌:具體生動形象地說明了……顯得生動活潑。

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