中考語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)：文言文閱讀(2)

　　(2)瓊思其對(duì)而未知所況。

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　　3.“瓊以狀聞”有以下三種理解，其中不正確的一項(xiàng)是( )

　　A. 黃瓊因此聽(tīng)說(shuō)了這情況。

　　B. 黃瓊把這情況報(bào)告皇上。

　　C. 黃瓊把這情況讓皇上聽(tīng)到。

　　4.《詠雪》與《黃琬巧對(duì)》中，兩位主人公有什么相同的地方？從中你得到了什么啟示？

　　參考答案

　　1.像認(rèn)為與眾不同

　　2.在空中撒鹽差不多可以相比。黃瓊思考該如何回答太后的詢問(wèn)但又不知怎樣說(shuō)清。

　　3.A

　　4.主人公都機(jī)智過(guò)人。

　　詠雪：表現(xiàn)了謝道韞的聰明智慧,才華出眾�！饵S琬巧對(duì)》中：人的思維不能拘泥于固定的格式,看問(wèn)題要從多重角度發(fā)掘問(wèn)題、分析問(wèn)題,這運(yùn)用到你的學(xué)習(xí)中就是要放開(kāi)思維、開(kāi)動(dòng)腦筋,在考慮問(wèn)題時(shí)不妨換個(gè)角度。

　　【解析】

　　1.試題分析：文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容，近幾年考試有加大難度的趨勢(shì)，要根據(jù)文意進(jìn)行推斷，答題時(shí)注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類(lèi)型的題。同時(shí)注意通假字、詞類(lèi)活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義詞，如“奇”：認(rèn)為與眾不同。“似”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中有“像”的意思，所以千萬(wàn)不要以今釋古。

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