1.“你希望別人怎樣對待自己，你就應(yīng)該怎樣對待別人。”馬克思的這句名言主要告訴我們( D )
A.要克服閉鎖心理，積極尋找朋友
B.要為朋友兩肋插刀，義無反顧
C.要理解寬容，事事作出忍讓
D.理解和信任是建立和發(fā)展真摯友情的基礎(chǔ)
2.圍繞“集體利益和個人利益的關(guān)系”，同學(xué)們展開了討論。下列說法正確的是(D )
A.個人利益等同于集體利益
B.集體利益與個人利益往往是難以兼顧的
C.維護集體利益，必然會損害個人利益
D.只有維護集體利益才能保障個人利益
3.舉世矚目的“神舟”七號發(fā)射成功，不僅僅是我國航天科技成果的展示，還是團結(jié)合作的典范。航天員在太空中諸如航天服的組裝穿著、出艙及之后的各種活動、宇宙間進行的多項改為單項實驗，無一例外都對航天員之間相互協(xié)調(diào)合作的水平提出了極高的要求。這說明( A )
A.集體目標(biāo)的實現(xiàn)需要團結(jié)協(xié)作
B.競爭與合作是相互對立的
C.個人在集體中沒有必要發(fā)揮特長
D.個人無法獨立完成某項具體任務(wù)
4.要正確認(rèn)識自己，就要做到( B )
A.重在認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)
B.用全面的、發(fā)展的眼光看待自己
C.經(jīng)常講自己的長處，盡量不提自己的短處
D.多看別人的缺點，提高自己的信心
5.對于他人的評價，我們正確的態(tài)度是( D )
�、僮咦约旱穆罚寗e人說去吧
�、诩炔幻�，也不能忽視
�、蹏�(yán)格按照別人的意見去做
④重視他人的態(tài)度和評價，冷靜地分析
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
6.當(dāng)我們進入考場感到緊張時，可以反復(fù)提醒自己：“不要緊張，自己能行!”這種控制情緒的方法屬于( D )
A.理智調(diào)控法 B.心理換位法
C.轉(zhuǎn)移注意法 D D.自我暗示法
7.中學(xué)生小李接連幾天都遇到不順心的事：上學(xué)路上遇到堵車，上學(xué)遲到遭到老師的批評，耽誤了值日受到同學(xué)的埋怨。他委屈、懊惱、生氣。下列能幫助他合理宣泄情緒的是( C )
A.曠課上網(wǎng)聊天進行宣泄
B.不上課到操場上去打球
C.向老師訴說自己的委屈
D.摔打物品，以泄怨氣
8.小茜和同學(xué)小明經(jīng)常互相關(guān)心，互相幫助，且經(jīng)常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，小茜知道后心里非常苦惱和困惑。對此，你認(rèn)為( B )
�、倌猩恼＝煌幸嬗谖覀兩硇慕】档陌l(fā)展
②男生女生之間要保持一定的距離，不能說話
③早戀都是有害的，必須堅決反對
�、苣猩g的交往要講究交往的藝術(shù)
A.①② B.①④
C.①②④ D.①②③④
9.關(guān)于孝敬父母，下列說法正確的是( C )
A.現(xiàn)在我們還小，等父母老了再孝敬
B.父母撫養(yǎng)子女是應(yīng)該的，子女不用回報
C.子女要有感恩之心，應(yīng)該孝敬父母
D.子女要無條件地滿足父母的一切要求
10.在日常生活中，每當(dāng)我們與父母發(fā)生了誤會和矛盾時，我們應(yīng)該( B )
A.不理不睬，堅持自己的意見不妥協(xié)
B.冷靜下來，心平氣和地與父母溝通和交流
C.學(xué)會忍讓，答應(yīng)父母提出的所有要求
D.敢于抗?fàn)�，直到父母滿足自己的要求為止
11.下面四幅圖片告訴我們，孝敬父母就應(yīng)該( B )
1.D 2.D 3.A 4.B 5.D 6.D 7.C 8.B 9.C 10.B
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