第六講 詩(shī)詞賞析參考答案
1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.A 7.C 8.D
9.(1)D (2)清晨,破山寺后禪院清幽脫俗的景致 頗為濃厚的禪隱
10.(1)浩蕩 (2)D
11.(1)C 理由是:其余三項(xiàng)可看作“豪放派”風(fēng)格,而C屬于婉約派。 (2)A (3)示例:①夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。 ②風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。 ③林暗草驚風(fēng),將軍夜如弓。 ④野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 ⑤隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!俸鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。 ②欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。 ③孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。 ④千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。 ⑤窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。
12.寄托了為培育人才以及維護(hù)自己崇高理想而獻(xiàn)身的情懷。
13.豪放、熱情 凄愁 借景抒情
14.(1)知時(shí)節(jié)(或:當(dāng)春發(fā)生)。 (2)第二聯(lián)從聽覺(jué)來(lái)寫,第三聯(lián)從視覺(jué)來(lái)寫。(3)示例:潛;這個(gè)詞生動(dòng)形象地寫出了春雨悄無(wú)聲息的特點(diǎn)。
15.示例:[內(nèi)容]這是一首哲理詩(shī),含蓄地說(shuō)明了生活中許多看似容易的事,其實(shí)做起來(lái)并不容易的道理;颍?jiǎn)⒌先藗兠鎸?duì)困難應(yīng)有足夠的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。 [寫法]運(yùn)用擬人的修辭手法,如“攔”字形象地寫出了山的動(dòng)態(tài)感。或:用形象的比喻,把“山”比作生活中的困難,寓含著深刻的哲理。
16.(1)選取了鶯歌、紅花綠柳(樹)、水鄉(xiāng)、酒店小旗、寺廟、春雨等。 (只要答出四點(diǎn)即可) (2)動(dòng)、靜結(jié)合、視覺(jué)聽覺(jué)多角度描寫(或聲色結(jié)合)、點(diǎn)面結(jié)合或局部景致與概括描寫結(jié)合等多種方法。 (3)①錯(cuò)在不懂得“千里”在這里是虛寫而非實(shí)數(shù)或誤解了藝術(shù)創(chuàng)作虛實(shí)結(jié)合的方法; ②既然是寫江南春色,以“千里”概之亦扣題目。
17.⑴表面上寫的是山河依舊、草木蔓生的情景,實(shí)際上是寫草茂人稀,荒涼蕭條,物是人非的社會(huì)狀況(2)抒發(fā)了感時(shí)憂國(guó)、思家念親的情感。
18.(1)“風(fēng)怒號(hào)”從聽覺(jué)上突出了秋風(fēng)之狂,“卷”從視覺(jué)上形象地寫出了秋風(fēng)之肆虐。“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”等詞寫出了秋風(fēng)對(duì)茅屋的破壞。這樣的描繪為后文寫屋漏遇雨、自己的境遇之慘蓄勢(shì)。 (2)以小見大,推己及人,表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷。
19.示例:“新”與“舊”的對(duì)比;或“去”與“來(lái)”的對(duì)比。好處:“新”是唱新詞的環(huán)境,“舊”是飲酒唱詞時(shí)的環(huán)境——舊亭臺(tái),新詞舊景對(duì)比,抒發(fā)了今是昨非的悵惘情思;或“去”是花落去,“來(lái)”是燕歸來(lái),來(lái)去對(duì)比,增加了對(duì)時(shí)光逝去的惋惜之情。
20.①早鶯爭(zhēng)樹(鶯爭(zhēng)暖樹) 草沒(méi)馬蹄 ②可以讓讀者根據(jù)前面的描寫,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,從而取得“含不盡之意見于方外”的效果;颍涸(shī)貴含蓄,這樣含蓄地結(jié)尾,常取得言有盡而意無(wú)窮的效果。
21.(1)鳴鞭、揮鞭 (2)落花 自己 國(guó)家(或民族)
22.(1)A (2)“采菊”一方面說(shuō)明作者愛(ài)菊,追求菊那樣高尚的品格,另一方面“采菊”這種自得其樂(lè)的生活正體現(xiàn)了作者的清高自潔、不慕榮利。作者認(rèn)為,具有菊花般品格的人和擁有“采菊”這種閑適生活的人生才是真正有意義的。
23.(1)卷土重來(lái)未可知。肯為君王卷土來(lái)? (2)①項(xiàng)羽 ②《史記》 ③司馬遷 ④史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》
24.(1)E (2)改“望”不好。“見”表明詩(shī)人看到山不是有意為之,而是采菊之間無(wú)意中山的形象忽然映入眼簾。而“望”即有意遠(yuǎn)看,改“望”此篇神氣索然。 (3)鳥兒在空中經(jīng)受了風(fēng)雨嚴(yán)寒的折磨,倦而知還,作者以飛鳥自喻,以飛鳥倦而知還來(lái)表達(dá)他棄官歸隱的愜意情懷。 25.這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)權(quán)者不理國(guó)事,沉溺享樂(lè)的批判、憂慮,開篇兩個(gè)“籠”字寫出了水邊夜色的迷蒙、冷寂,奠定了全詩(shī)感傷、憂愁的基調(diào)。
26雪花給樹木披上銀妝,仿佛突然刮起強(qiáng)勁的春風(fēng),一夜之間催開了千樹萬(wàn)樹的梨花
27.(1)對(duì)自己無(wú)罪遭貶的怨憤之情。(答出“怨憤”之意,即可。) (2)第六句既是實(shí)寫也是虛寫,實(shí)寫大雪阻路,馬難前行,虛寫詩(shī)人留戀長(zhǎng)安,不忍離去的感情。
28.(1)偏知。 (2)春風(fēng)一吹,萬(wàn)物從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),昆蟲在籬笆、墻角發(fā)出聲聲鳴叫,透過(guò)綠色窗紗傳了過(guò)來(lái),這不正是春天來(lái)了嗎?
29.①低沉憤懣 高昂樂(lè)觀 ②放眼望去,展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象:大江之上,沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā);大自然中,雖有病樹但萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春。新事物必將取代舊事物。
30.①春天黃昏 ②無(wú)可奈何花落去 似曾相識(shí)燕歸來(lái) 31.①江、鳥、山、花 鮮明的色彩 ②抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。(意思對(duì)即可)
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