來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-06-25 12:44:36
教室的窗戶,還有一扇還開著。黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上,像往常一樣?諝饫,塵埃落定。課桌依然,一切如初。但是心里有一個(gè)聲音在響起:整個(gè)初中生涯就這樣落下帷幕。
教室后面的黑板,還留著我們寫過的字,畫過的畫,以及一個(gè)個(gè)調(diào)皮的腳印。一塊長長的黑板,就像電影一樣一幀幀切換而過,鏡頭里盛滿語言,那是我們擁有過的或喜或悲的記憶。而再長的記憶,此刻,卻化為短暫的瞬間。我多么想伸手抓住,但是時(shí)光無法倒流,正如“誰錯(cuò)過了這一瞬間,它決不會(huì)再恩賜第二次。”
最后一節(jié)語文課上,老師跟我們鄭重道別。同學(xué)們希望老師再多拖一點(diǎn)課,因?yàn)橐院笤僖矝]有人給我們拖課了。可是老師一開始就開玩笑說:“這最后一課,我絕對(duì)不拖課,我知道你們巴不得提早結(jié)束。”
每個(gè)同學(xué)的課桌上,擺著一個(gè)語文老師提前準(zhǔn)備好的信封。信封里是我們最后一課的講義、大白兔奶糖、還有一張寫著老師親筆祝福的明信片。記不清課堂里所有的內(nèi)容了,但清晰地記得老師在最后一張明信片里寫的是:“中考順利,記得快樂!山高水長,江湖再見!”這才明白老師的用意,才明白這原來就是最好的告別。也許老師比我們都清楚,人生有太多的瞬間一晃而過,人生沒有那么多第二次,第一次已是最好的恩賜。
也許正因?yàn)槿绱,所以他總是每逢過節(jié)就給我們寫明信片送祝福,連兒童節(jié)也不放過。同學(xué)進(jìn)步了,表現(xiàn)優(yōu)異了,他也這么做。我和同學(xué)常常吐槽他:“你看別的老師都發(fā)漢堡、蛋糕慶祝,你每次都只是一張薄薄的卡片,你能不能有點(diǎn)創(chuàng)意啊!”他總是笑笑,然后為自己狡辯:“卡片里每次的祝福語都不一樣啊,而且漢堡吃了就沒,而卡片永遠(yuǎn)留著我手心的溫暖。”這真是一個(gè)矯情的男子啊——我們?nèi)滩蛔“l(fā)出一聲鄙夷而悠長的“咦~”
老師,畢業(yè)后,我沒有太多機(jī)會(huì)再“損”你了,但我現(xiàn)在知道,那些你送的小小卡片都是每一個(gè)刻的時(shí)光紀(jì)念,都在傳遞著你的關(guān)心與祝福。羅曼。羅蘭說:“誰錯(cuò)過了這一瞬間,它決不會(huì)再恩賜第二次。”可是老師,你的那一張張明信片,承載著一款又一款的關(guān)心,像是一次又一次的珍貴的恩賜。
最后一課,你沒有拖課。最后一課,像一個(gè)時(shí)間限定的瞬間,在鈴聲響起時(shí),準(zhǔn)時(shí)停止,戛然落幕……
用擰干的抹布在講臺(tái)上最后一遍擦過后,我去把教室里開著的窗戶關(guān)上。我站在門口回望一眼教室,再鎖上那扇熟悉的門,轉(zhuǎn)身離開。我知道我有點(diǎn)悲傷。但是這三年,我把所有悲傷都喜歡過了。遠(yuǎn)方,還有呼喚我的東西。
也許將來我無法成為《名人傳》里的名人,也無法像一顆星星閃耀在人類的星空里,但是我會(huì)把這三年的所有的瞬間化為我的獨(dú)家記憶,一筆一劃地寫在我人生的明信片上。
三年的年華之火就此熄滅,可是我會(huì)帶著老師、親人、朋友,以及我自己的祝福,繼續(xù)燃燒自己,邁向遠(yuǎn)方。盡管瞬間一瞬而過,盡管告別在所難免,但我知道:不忘給自己溫暖,心中的火焰就是一朵永遠(yuǎn)。
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