中考文言文復(fù)習(xí)：古文知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)集錦第二節(jié)(3)

　�。�8）作者向后主提出的三條建議是：①開(kāi)張圣聽(tīng)；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠(yuǎn)小人。（或：廣開(kāi)言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞。）

　�。�9）諸葛老師給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠(yuǎn)小人（或：親賢遠(yuǎn)佞）。

　�。�10）在中國(guó)男子足球隊(duì)沖擊世界杯屢遭失敗的情況下，米盧出任了國(guó)家隊(duì)主教練，這是：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。

　　（11）《出師表》中說(shuō)明蜀國(guó)當(dāng)時(shí)所處的政治形勢(shì)的句子是：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，

　　（12）表現(xiàn)作者無(wú)意于功名的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯

　　（13）諸葛老師在《出師表》中寫(xiě)出自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽(yáng)時(shí)心態(tài)的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

　�。�14）陳述作者臨危受命的千古名句是。受任于敗軍之際，奉命于危難之間；

　�。�15）通過(guò)對(duì)比寫(xiě)出先后漢興隆及衰敗原因的句子是：親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。

　　（16）諸葛老師在劉備幾乎全軍覆沒(méi)的處境下，出任軍師，追隨劉備創(chuàng)業(yè)。他在《出師表》中寫(xiě)到：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

　�。�17）諸葛老師在《出師表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出師的歷史根源及思想基礎(chǔ)的語(yǔ)句是：受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。

　�。�18）嚴(yán)明賞罰的句子是（宮中府中），（俱為一體，____________）。（陟罰臧否），（不宜異同)。

　�。�19）諸葛老師《出師表》中寫(xiě)作者回憶先帝不惜降低身份拜訪自己的句子是。由本文敘述某件事概括而來(lái)的成語(yǔ)是________，其原文是____________.本文中作者認(rèn)為西漢所以興隆的原因是_______________.文中高度概括郭攸之、費(fèi)袆、董允等人的語(yǔ)句是_______________.

　　諸葛老師向后主劉禪提出的最重要的一條建議是______________________.

　　另一種說(shuō)法：

　　1、寫(xiě)盡作者一生的句句：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

　　2、表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。

　　3、后漢傾頹的原因：親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。

　　4、諸葛老師的三條建議：廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)妄。

　　5、諸葛老師的政治愿望：北定中原，庶竟駑鈍、攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。

　　6、諸葛老師分析天下形勢(shì)，其中不利的客觀條件是：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)為急存亡之秋也。

　　7、諸荀亮分析天下形勢(shì)，其中有利的主觀條件是：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。

　　8、表達(dá)了作者對(duì)劉氏父子感情的句子是：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

　　9、簡(jiǎn)述“三顧茅廬”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。

　　10、第七段中“大事”具體指什么？用文中的話回答“北定中原，庶竟駑鈍、攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”

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