成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成華校區(qū)2019中考自主招生簡(jiǎn)章發(fā)布了，報(bào)名時(shí)間：2019年5月30日-6月10日。具體詳情如下所示：
成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成華校區(qū)隸屬四川嘉祥教育集團(tuán)，是四川嘉祥集團(tuán)在成功開(kāi)辦成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)�；A(chǔ)上，為滿足廣大學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育的渴望，受成華區(qū)委、區(qū)政府的邀請(qǐng)，于2009年9月在成都市成華區(qū)二仙橋北二路3號(hào)開(kāi)辦的一所十二年一貫制民辦寄宿制學(xué)校。學(xué)校屬成華區(qū)jyj管理，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，重大問(wèn)題由學(xué)校董事會(huì)決定。
學(xué)校以“辦人本教育，育國(guó)際英才”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“靜心教育，潛心育人，愛(ài)生樂(lè)教，追求卓越”“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏、滋養(yǎng)大氣、和諧包容、健康競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以人為本，德育為先、安全第一、優(yōu)質(zhì)育人、健康發(fā)展的原則，實(shí)施精細(xì)化管理。教學(xué)上與成都嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)行一體化管理：統(tǒng)一教材和教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)研究，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一教育活動(dòng)。學(xué)校充分利用優(yōu)質(zhì)資源，忠實(shí)傳承嘉祥“高品質(zhì)教學(xué)、厚實(shí)基礎(chǔ)、拓展難度”的教學(xué)精髓。
辦學(xué)九年來(lái)，學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)實(shí)，學(xué)風(fēng)濃。教師團(tuán)隊(duì)和諧、向上；學(xué)生群體健康、陽(yáng)光。師生包容堅(jiān)毅、團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，德育為先，注重感恩教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育，德育工作扎實(shí)有效，為學(xué)生的終身幸福奠基；藝體特色突出，被評(píng)為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，成都市排球運(yùn)動(dòng)團(tuán)體會(huì)員單位，學(xué)校舞蹈隊(duì)屢獲國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽金獎(jiǎng)；教育質(zhì)量高位均衡，整體優(yōu)秀：小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量位居成華區(qū)前列，初中、高中教育教學(xué)質(zhì)量位居成都市前列。學(xué)校初中已連續(xù)七年榮獲成華區(qū)教育系統(tǒng)教育教學(xué)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，高中連續(xù)兩年榮獲成華區(qū)教育系統(tǒng)教育教學(xué)“表彰獎(jiǎng)”。學(xué)校被評(píng)為成華區(qū)“先進(jìn)民辦學(xué)校”，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)的追捧和教育主管部門(mén)以及社會(huì)各界的認(rèn)同，已是公認(rèn)的“成都東北部教育高地，民辦名校板塊的領(lǐng)軍學(xué)校。”
隨著定位高端、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的新校區(qū)的建成，學(xué)校將形成“一校兩區(qū)”格局。在新的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校上下一心，努力奮進(jìn)，正在打造“現(xiàn)代嘉祥成華、活力嘉祥成華、魅力嘉祥成華、和諧嘉祥成華、幸福嘉祥成華”，為莘莘學(xué)子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。嘉祥成華必將迎來(lái)更加美好的明天！
根據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)等相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，2019年秋季高一招生工作安排如下：
一、招生計(jì)劃
2019年秋季我校招收高一新生70人，共2個(gè)精品班，實(shí)行小班化教學(xué)。
二、報(bào)名條件
1．認(rèn)可嘉祥教育理念，有家國(guó)情懷、世界眼光，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和崇高的人生理想；
2．學(xué)業(yè)優(yōu)異（綜合成績(jī)?cè)谒诎嗉?jí)前30%），力爭(zhēng)上游，具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；
3．品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面、身心健康，有較強(qiáng)生活自理能力的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
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