2019中考語文第二輪復習作文寫作技巧

2019中考語文第二輪復習作文寫作技巧

一、 作文審題精準三原則

1.在限制中求準。如：“語文，想說愛你不容易”，限制項在“愛”“不容易”，是寫“愛”，但顯然“不容易”是敘寫的重點。

2.在靈活中求新。無論命題限制多么嚴，總有未加限制的方面。如：“我的一位老師”未限制哪位老師，只要在某方面值得學習，就都是“老師”，都可以寫。比如，青蛙是我游泳的“老師”……這樣就會有更多更新穎的題材。

3.在隱含中求實。任何作文命題都有明言和隱含兩個部分，如：對“鋪路石”、“橋”之類的題目，更要善于挖掘隱含于其中的比喻或象征意義。

二、命題作文獨到的立意

1.抓“中心詞”和“題眼”。如命題作文：“和你同行”。明確作文標題中的“你”的所指非常重要。一般來說，既可以把“你”理解為具體的人、事、物、景等，也可以理解為抽象的理論、情感等。

“題眼”是“同行”，所有的材料，都應圍繞“同行”來組織，要寫清“同行”的表現(xiàn)和結(jié)果，特別要寫清“同行”時的感受，從而抒發(fā)真情實感。

2.依據(jù)題目定中心。如命題作文：“你辛苦了”。

關(guān)鍵詞是“你”和“辛苦”。

“你”的選擇可以是一個人，比如爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、外公、外婆等;“你”的選擇也可以是一個具體的物，比如行道樹、蜜蜂等，所選的物一般都應該符合“辛苦”的要求，最好具有一定的象征或比喻義。

對于“辛苦”的理解，應該包含兩個層面：一是指身體的勞累，比如勞動的辛苦、工作的辛苦、生活的辛苦等;一是指心理的勞累，比如情感的付出，對家庭、孩子、學生、他人的關(guān)愛與操心等。

三、獨到的創(chuàng)新設計寫作中，可以少用傳統(tǒng)的“三段體”形式,而給作文換一套新穎的“包裝”,讓自己的文章以創(chuàng)新的形式照亮閱卷老師的眼睛。

1.小標題串聯(lián)式。將圍繞主題的文章材料多方位地或隨意地抓拍幾個鏡頭,使整個事件由孤立到聯(lián)系,從片面到全面,形成一個整體。

2.寓言童話式。用擬人的修辭手法,以 這一表現(xiàn)形式,采用換位思考,站在第一人稱的寫作角度,可帶給人獨特感受。

3.一線串珠式。巧擬線索可使文章條理清楚，文脈貫通。

4.此外，還有書信、日記、故事新編、微型小說、病歷報告、辯論會、實驗報告、戲劇劇本等多種形式。

四、生動形象的語言“言之無文，行而不遠。”意即文章要講究文采，沒有文采的文章，難以傳播。

在考場作文中，如果寫景狀物，繪形繪色;寫人敘事，生動傳神;議事言理，生動風趣;在語言上廣采博學，遣詞造句力求神韻，廣用修辭，文筆飛揚多姿，那么通篇就會文采洋溢，處處精彩。

1.提煉詞語，生動形象。“語不驚人死不休”，精心選用恰當精妙、新鮮傳神、具有形象性、極具表現(xiàn)力的動詞、形容詞、疊音詞、修飾語等，不僅能增強語言的生動性，而且能將讀者帶入特定的意境。

2.句式靈活多樣，整散結(jié)合。

3.妙用修辭亮文采。

修辭是語言藝術(shù)的花朵。恰當?shù)厥褂眯揶o手法，能使文章文采飛揚：巧用比喻，生動形象;善用擬人，添彩增輝;妙用排比，氣勢如虹;善引名句，增厚底蘊;回環(huán)反復，音韻和美。

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