初三提高語(yǔ)文成績(jī)要從五個(gè)方面入手(2)

三、閱讀訓(xùn)練要整體感知，明確考點(diǎn)，抓住要點(diǎn)，講究表達(dá)，重視創(chuàng)新。

在閱讀過程中，對(duì)文本材料要加強(qiáng)整體閱讀，了解文章寫什么，怎么寫，為什么要這樣寫，在整體理解的前提下完成局部性分析。要能根據(jù)閱讀材料的文體特點(diǎn)辨析其中的考點(diǎn)，并通過自己的理解體驗(yàn)，聯(lián)系具體語(yǔ)境作分析�；卮饐栴}要針對(duì)提問按點(diǎn)回答，不可遺漏要點(diǎn)。對(duì)自己的體驗(yàn)和理解要用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、完整、流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來。

四、作文訓(xùn)練要強(qiáng)化文體意識(shí)，通過一定量的作文練習(xí)，寫出規(guī)范的記敘文和議論文。

通過閱讀與寫作訓(xùn)練，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。通過觀察、體驗(yàn)、閱讀等多種途徑積累有意義的、新鮮的、有特點(diǎn)的作文素材。積累一些名言警句以提高說理能力。

五、關(guān)注生活，關(guān)注地域文化。

重視語(yǔ)文與生活的關(guān)系，學(xué)會(huì)觀察生活，感悟生活。通過書報(bào)、電視等媒體，把握社會(huì)熱點(diǎn)問題和時(shí)代脈搏。關(guān)注本地區(qū)文化中與教材相關(guān)的內(nèi)容材料。

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