備戰(zhàn)2019年中考：語文病句練習題解析(4)

【解析】

試題分析：B.主謂搭配不當，“舞姿”不能與“回響在耳邊”搭配;;C.濫用介詞造成主語殘缺，應(yīng)該刪去“通過”或刪去“使”;D.表達重復(fù)贅余，表約數(shù)的“大約”和“左右”重復(fù)，應(yīng)刪去其中一個。

考點：本題考查學生辨析并修改病句的能力。

點評：了解常見病句類型及修改方法，是基本的應(yīng)對策略。常見病因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當、用詞不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂等。平時要注意正確表述，避免語病的發(fā)生;還可以與同學多交流，尤其是作文互評中，要按以上病因把句子加以衡量，給彼此尋找病句。這樣語感會逐漸增強。如果在考試中憑語感一眼找不出來，就要靜下心來按以上常見病因一一加以衡量，只要多讀幾遍，相信一定能找到正確答案的。

6.A

【解析】

試題分析：B、缺少成分，去掉“使”。C、誤用詞語，不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。D、前后矛盾，去掉“沒有”。

考點：本題考查學生辨析并修改病句的能力。

點評：了解常見病句類型及修改方法，是基本的應(yīng)對策略。常見病因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當、用詞不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂等。平時要注意正確表述，避免語病的發(fā)生;還可以與同學多交流，尤其是作文互評中，要按以上病因把句子加以衡量，給彼此尋找病句。這樣語感會逐漸增強。如果在考試中憑語感一眼找不出來，就要靜下心來按以上常見病因一一加以衡量，只要多讀幾遍，相信一定能找到正確答案的。

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