來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-08 08:32:47
學(xué)生就在生活中,許多人卻“身在寶山不識寶”,原因是缺乏對事物的深入體驗和深層次的感悟。有了體驗感悟,我們就會發(fā)現(xiàn)周圍有取之不盡、用之不竭的作文素材,就會寫出情感豐富、體驗獨特、感悟深刻的佳作來。 什么是“感悟”呢?感悟就是“有所感觸而領(lǐng)悟”。譬如看到冬天里萬物凋零,而梅花卻不畏嚴寒,我們可以感悟到做人的道理:要經(jīng)得住嚴寒的考驗,在寒冬里 也要吐露芳香。再譬如,一滴水很快就揮發(fā)掉了,而把它融入大河,就不會干涸,我們由此可以感悟到:個人的力量是渺小的,只有融入到集體中才能充滿生氣。感 悟是人們對人和事物體察并心領(lǐng)神會的一種境界。抓住了感悟,努力提升對人與事物的理解和認識能力,作文就有了“意”,也就有了表達的基礎(chǔ),這才是抓到了作 文的根本。 有學(xué)生寫“陽臺上的喇叭花”,別人家的花在5月里早開花了,而他家這株喇叭花直到十月初才姍姍來遲;m熱烈,一株開了 638朵,但一個月后西風起了,花事竟沒了。他原想把這花清除掉,沒想到,這株花每天都有黑黑的成熟的花籽掉下來,有時放學(xué)回來陽臺上竟有十幾粒之多。于 是他悟到:生命開花有早有遲,但只要不放棄,她總會綻放燦爛;生命不僅是開出漂亮的花,還要奉獻成熟的種子,以延續(xù)她的思想和靈魂。成長——開花——結(jié) 籽,這是生命的完整過程,每一環(huán)節(jié)都不可放棄。多么深刻的見解,多么感人的領(lǐng)悟。 還有一個學(xué)生在公交車上看到:一個小孩坐在位子上, 站在他身旁的老人吃力地抓著扶手。小孩想把座位讓給老人,他疑惑地抬頭看看父親。父親默默地搖搖頭,于是孩子回過頭去,臉朝窗外。小作者看到這情景,他為 小男孩這樣一顆純潔的心靈被玷污而心痛。小作者想到:對那個孩子來說這也許就是一個重大的轉(zhuǎn)折,自私的父親給孩子灌輸了自私意識,這種意識還可能影響到孩 子的其他方面。他由此發(fā)出“白絹,不可以玷污”的呼喊,感悟深刻。 沒有感悟,就寫不出文章;有了感悟,文思就奔涌而出。如果作家沒有體驗感悟,哪怕有生花妙筆,同樣寫不出文章來。我們說,生活是寫作的源泉,但我們更應(yīng)該認識到,感悟生活是寫作的生命。要從根本上解決作文難的問題,必須把增強學(xué)生的感悟能力放在首位。 清代王永彬《圍爐夜話》云:“觀朱霞,悟其明麗;觀白云,悟其卷舒;觀山岳,悟其靈奇;觀河海,悟其浩瀚,則俯仰間皆文章也。對綠竹得其虛心;對黃華得 其晚節(jié);對松柏得其本性;對芝蘭得其幽芳;則游覽處皆師友也。”只要做到善于感悟,就不愁寫不出佳作。而更重要的是,人也在感悟中成了能把握自然、社會、 人生的聰穎的人。感悟生活,不斷升華認識,對于做人和寫作的意義都是巨大的。
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