【漫畫分析】觀察下面這組漫畫，運(yùn)用所知識(shí)，回答下列問題。
熟視無睹
小鳥的悲哀
�。�1）上述兩個(gè)圖反映了我國存在的什么社會(huì)現(xiàn)象？
�。�2）舉例說明你的家鄉(xiāng)存在的類似問題。
（3）在現(xiàn)實(shí)生活中, 我們青少年應(yīng)該怎樣做？
答案
（1）反映破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，同時(shí)也反映有些人環(huán)保意識(shí)淡薄的問題。
（2）此問沒有固定答案。只要能從破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源和環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄等方面各舉一例說明就行。
�。�3）道德要求：
�、僮鹬厣Ｗo(hù)生物多樣性
�、谏拼匀�，做大自然的朋友
③美化自然，讓大自然更美麗。
法律要求：
�、賹W(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，了解環(huán)境國情，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹立環(huán)保觀念；
�、趯W(xué)習(xí)宣傳環(huán)保法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，要運(yùn)用法律手段反對(duì)和制止破壞環(huán)境的行為，敢于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)；
③從我做起，從現(xiàn)在做起。自覺保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事。
試題分析：
�。�1）此題旨在考查學(xué)生對(duì)資源環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析能力。認(rèn)真觀察漫畫中的人物行為，濫砍濫伐的做法是浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的表現(xiàn)；不管水龍頭的做法是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)，所以反映了浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為，表明部分公民缺乏資源和環(huán)境意識(shí)，只要言之有理即可得分。
�。�2）此題屬于開放性試題，只要從浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境的角度回答，言之有理即可得分。
�。�3）此題旨在考查學(xué)生對(duì)青少年怎樣節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用，屬于開放性試題，只要從學(xué)習(xí)宣傳國家的相關(guān)政策，落實(shí)具體的行動(dòng)，同破壞行為作斗爭(zhēng)等方面回答，言之有理即可得分。
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