來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2017-10-26 13:57:18
初中階段的學(xué)生出現(xiàn)不愛(ài)學(xué)習(xí)的情緒是比較正常的現(xiàn)象,家長(zhǎng)也無(wú)需過(guò)度擔(dān)憂,只要能夠遵循正確的原則對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育,必定能夠幫助孩子走出不愛(ài)學(xué)習(xí)的困境。下面有一些建議可以幫助家長(zhǎng),僅供參考!
家長(zhǎng)需要明確,學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是正常的,必須面對(duì)的過(guò)程,并且需要理解孩子為什么對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有樂(lè)情和積極性。
家長(zhǎng)需要改變家庭教養(yǎng)方式,并且了解孩子內(nèi)心發(fā)展特點(diǎn),有針對(duì)性的對(duì)于孩子進(jìn)行教育,讓孩子面對(duì)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí),而不是逃避學(xué)習(xí)。
消除孩子的抵觸情緒。孩子成長(zhǎng)的不同階段,有不同的生理反應(yīng),作為家長(zhǎng),應(yīng)該與孩子平等交流,徹底屏棄我是長(zhǎng)者,你必須服從的陳腐觀念。
豎起大拇指。在任何情況下,鼓勵(lì)產(chǎn)生的都是積極的效果,批評(píng)都是消極的后果。
合理調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間,題目的難度,以保持孩子持續(xù)的學(xué)習(xí)積極性。
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