來源:海南省教育廳 作者:海南省教育廳 2017-03-13 09:36:45
物理科
一、考試目標(biāo)和要求
(一)考查學(xué)生對(duì)義務(wù)教育階段物理學(xué)科基本知識(shí)與技能的掌握程度,基本的理解、分析、推理與概括能力,應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力?茖W(xué)探究相關(guān)能力的考查滲透于基本知識(shí)與能力的考查之中。
(二)注重試題的實(shí)踐性、探究性和開放性。試題素材恰當(dāng)反映當(dāng)代物理科技的發(fā)展及其應(yīng)用,反映物理科技發(fā)展對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響以及帶來的一些社會(huì)問題。在加強(qiáng)與生產(chǎn)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系的同時(shí),注重試題的價(jià)值取向,體現(xiàn)探究性。強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和人文精神,強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)。
(三)知識(shí)考試的要求分三個(gè)層次:了解、認(rèn)識(shí)、理解。對(duì)技能的要求為獨(dú)立操作。
了解:是指能再認(rèn)或回憶知識(shí),能識(shí)別、辨認(rèn)事實(shí)和證據(jù),能舉出例子,能描述研究對(duì)象的基本特征。
認(rèn)識(shí):介于了解和理解之間
理解:是指能把握現(xiàn)象的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,運(yùn)用規(guī)律分析解決簡(jiǎn)單問題,包括解釋簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;能對(duì)規(guī)律和現(xiàn)象進(jìn)行解釋、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展;能為自己的觀點(diǎn)提供證據(jù);初步具有收集、整理信息的能力。
獨(dú)立操作:是指能正確使用儀器、工具,獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作并得出結(jié)果;初步具有對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行調(diào)整或改進(jìn)的能力。
二、命題范圍和內(nèi)容
以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為依據(jù)。以科學(xué)內(nèi)容的物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用、能量三部分為基本范圍,科學(xué)探究?jī)?nèi)容滲透在各部分之中。
三、考試方式
采用閉卷筆答考試方式,物理科和化學(xué)科合場(chǎng)分卷。物理科考試時(shí)間60分鐘,物理科和化學(xué)科合場(chǎng)考試時(shí)間共135分鐘(含15分鐘間歇時(shí)間)。
四、試卷結(jié)構(gòu)
(一)物理科總分100分。
(二)試題題型及分值比例為:選擇題約占30%,填空題約占30%,作圖與實(shí)驗(yàn)題約占20%,計(jì)算與簡(jiǎn)答題約占20%。
(三)科學(xué)內(nèi)容各部分的分值比例:物質(zhì)約占20%,運(yùn)動(dòng)與相互作用約占40%,能量約占40%。涉及科學(xué)探究?jī)?nèi)容約20%,滲透于科學(xué)內(nèi)容考查之中。
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