2017年宿遷中等學校招生工作意見出臺

　　3月6日下午，全省中考改革（蘇北片）座談會在宿遷市召開。從會上獲悉，2017年宿遷市出臺了新的中等學校招生工作意見，新的意見初步形成了基于學業(yè)水平考試、結合綜合素質評價的高中階段學�？荚囌猩�錄取模式。

　　畢業(yè)考和高中招生考“兩考合一”堅持普職并重

　　據(jù)悉，此次座談是為貫徹落實《教育部關于進一步推進高中階段學�？荚囌猩�制度改革的指導意見》文件精神，受省教育廳委托，由我市中小學教學研究室承辦的一次調研活動，旨在科學擬定我省中考考試招生指導意見，加快推進我省中考改革步伐。

　　參會人員圍繞座談會討論要點，本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度，擺脫地方本位主義，充分肯定教育部指導意見在減輕學生備考負擔，推進初高中教學銜接，培養(yǎng)核心素養(yǎng)，促進學生可持續(xù)發(fā)展等方面的作用，同時對綜合素質評價的公平和公正性問題、學業(yè)水平測試成績使用的標準問題、中學課程設置及師資保障等問題也表示了一定程度的擔憂，并提出了一些建設性意見。

　　2017年我市出臺了新的中等學校招生工作意見，新的意見初步形成了基于學業(yè)水平考試、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式。為避免多次考試，加重學生備考負擔，新方案仍堅持初中畢業(yè)考試和高中招生考試“兩考合一”。

　　了解到，今年我市公辦普通高中一律為統(tǒng)招計劃。民辦普通高中按統(tǒng)招（含指標生和體藝特長生）、擇校兩種類型公布招生計劃和收費標準。熱點普通高中招生計劃的70%作為指標生分配到各初中學校。三星級及以下普通高中實行“劃區(qū)域招生”原則，以推動區(qū)域均衡發(fā)展，促進教育公平。同時堅持普職并重，積極創(chuàng)造條件，使有意愿的初中畢業(yè)生都能進入中等職業(yè)學校學習。鼓勵普通高中根據(jù)學校發(fā)展需要，適當增加職業(yè)教育內容，開展普職融通改革試點。

　　據(jù)介紹，為推動高中階段學校多樣化特色發(fā)展，滿足不同潛質學生的發(fā)展需要，新的中考招生方案給予有條件的高中階段學校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學科特長、創(chuàng)新潛質的學生。宿遷中學“普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)”試點工作單列計劃，自主招生。四星級普通高中試行體藝特長生自主招生。經批準招收體藝特長生的普通高中，體藝特長生計劃不得超過招生總計劃的3%。鼓勵宿豫實驗高中根據(jù)學校發(fā)展需要，適當增加職業(yè)教育內容，開展普職融通改革試點工作。市內中等職業(yè)學校實行分類招生，即按“升學型”和“就業(yè)型”兩類分別申報分專業(yè)招生計劃。

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