來(lái)源:家長(zhǎng)幫社區(qū)全國(guó)站 作者:幼稚園的歡樂事 2016-10-25 09:09:52
在這段時(shí)間里,大腦活動(dòng)遲鈍。翻開書本,只見一行行字從眼前閃過,卻根本記不住具體內(nèi)容。同時(shí),強(qiáng)烈的睡意也會(huì)襲擾而來(lái),結(jié)果學(xué)習(xí)毫無(wú)收獲。
為了不陷入這種困境,即使有許多工作、學(xué)習(xí)任務(wù),至少也必須在2點(diǎn)是至4點(diǎn)這段時(shí)間睡眠。通過睡眠避開這段“魔鬼時(shí)間帶”盡管睡眠并不能保持記憶,但不睡眠會(huì)使記憶不斷減退。
。3)選最佳時(shí)間提取記憶內(nèi)容
考試的前一天一直學(xué)習(xí)到深夜,然后倒頭大睡,直到考試的時(shí)間馬上要到了,才匆匆忙忙闖進(jìn)教室————不少人有這樣的經(jīng)歷。以這種姿態(tài)迎接考試,盡管拼命用功直到深夜,但成績(jī)往往不理想。
為了有效地進(jìn)行記憶,睡眠勝過熬夜。但是,從睡眠中醒來(lái)后,大腦并不能立即進(jìn)入興奮狀態(tài)開始工作。剛一醒來(lái)就參加考試,成績(jī)當(dāng)然不會(huì)理想,這從腦生理學(xué)的角度來(lái)分析是顯而易見的。
人的睡眠分為快波睡眠和慢波睡眠。這兩種狀態(tài)在一個(gè)晚上交替出現(xiàn)。所謂慢波睡眠,即熟睡狀態(tài),此時(shí)大腦完全停止了活動(dòng)。相反,快波睡眠是大腦半睡半醒的狀態(tài),睡覺時(shí)會(huì)出現(xiàn)眼皮泛動(dòng)等現(xiàn)象。
早晨醒來(lái)時(shí)人們大多是處于快波睡眠狀態(tài)。人處于半醒半睡狀態(tài),大腦要投入正常工作,至少還需要兩小時(shí)時(shí)間。所以,考試時(shí)應(yīng)當(dāng)早一點(diǎn)起床,讓大腦從半睡半醒狀態(tài)中完全清醒過來(lái)之后再進(jìn)入考場(chǎng)。
積極休息與記憶節(jié)奏美國(guó)一位心理學(xué)家曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
他把彌爾頓的著名長(zhǎng)詩(shī)《失樂園》每50行一段分為9段,背誦每段時(shí)間隔給一定的休息時(shí)間,以此調(diào)查人們?nèi)勘痴b下來(lái)這首詩(shī)要用多少時(shí)間。結(jié)果,間隔休息一小時(shí),要用140分鐘,間隔休息一天,要用60分鐘,間隔休息7天,只用46分鐘這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,為了有效地記憶,間隔休息時(shí)間越長(zhǎng)效果越好。
在記憶活動(dòng)中插入適當(dāng)?shù)男菹ⅲ軌蛱岣哂洃浀男Ч。為了從生理學(xué)角度對(duì)此加以證明,人們還進(jìn)行了其他實(shí)驗(yàn)。例如,從同大腦溫度的關(guān)聯(lián)上進(jìn)行解釋,試圖證明長(zhǎng)時(shí)間集中使用大腦,會(huì)使腦溫上升,大腦活動(dòng)變得遲鈍。所以,有必要用一定的間隔休息使大腦冷卻。然而,人腦的溫度幾乎是沒有變化的。人們常說(shuō)冷靜點(diǎn),但實(shí)際上大腦溫度并沒有上升。
盡管從生理學(xué)的角度還未能證明記憶需要休息,但休息本身不僅使大腦得到放松,并且給大腦活動(dòng)帶來(lái)有益的節(jié)奏。在大腦活動(dòng)本身并沒有節(jié)奏的情況下,應(yīng)當(dāng)人為的使它具有一種調(diào)劑節(jié)奏。在繁忙的工作中,哪怕只休息二三分鐘,也能使緊張的大腦稍稍松弛一下,這對(duì)記憶活動(dòng)大有好處。這種節(jié)奏要自己掌握和調(diào)節(jié),喝杯茶,吃頓飯,聊聊天,舒展一下身體,這些活動(dòng)都能起到積極的作用,給記憶帶來(lái)輕松愉快的感覺。
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