【母題來(lái)源】2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚(yáng)州）政治
【母題原題】右側(cè)漫畫(huà)《槍響之后》警示我們（ �。�
A、要與自然和睦相處 B、不得屠殺任何動(dòng)物
C.狩獵雖快樂(lè)也驚險(xiǎn) D、人的生命最為寶貴
【答案】Ａ
【考點(diǎn)定位】本題主要考查人與自然和諧相處。
【命題意圖】本題考查人們與自然和諧相處的正確做法，考查學(xué)生對(duì)人與自然和諧相處的正確認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)是理解尊重生命、保護(hù)環(huán)境的重要性。
【考試 方向】尊重生命是中考的�？碱}目，在考查過(guò)程中多采用選擇題和分析題，難度一般。
【得分要點(diǎn)】（ １）理解教材中人與自然和諧相處的相關(guān)知識(shí)，明確尊重生命的意義。（２）掌握關(guān)愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的正確做法，做到尊重生命、善待自然、美化自然。（３）懂得人與自然和諧相處，是每個(gè)公民的義務(wù)，每個(gè)人為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
1．（2014-2015學(xué)年陜西咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣中片初二下學(xué)期期中政治試）據(jù)中國(guó)人與生物圈國(guó)家委員會(huì)提供的一份調(diào)查顯示：我國(guó)已有22%的自然保護(hù)區(qū)由于開(kāi)展生態(tài)旅游而造成保護(hù)對(duì)象的破壞，11%出現(xiàn)旅游資源退化。對(duì)此，一批批有識(shí)之士選擇當(dāng)環(huán)保志愿者，去保護(hù)我們的大自然。是因?yàn)椋?nbsp; ）
�、俅笞匀皇侨祟�(lèi)的朋友
�、谌伺c大自然的不和諧之音已越來(lái)越嚴(yán)重
�、凵拼笞匀痪偷扔谏拼覀�?nèi)祟?lèi)自己
�、艽笞匀皇俏覀冑囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們共同的家園
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②
【答案】A
考點(diǎn)：本題考查了關(guān)愛(ài)大自然的相關(guān)知識(shí)。
2．（2014-2015學(xué)年陜西咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣中 片初二下學(xué)期期中政治試）下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.善待大自然，大自然就會(huì)善待我們
B.在善待大自然的過(guò)程中，我們會(huì)感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的無(wú)限樂(lè)趣
C.尊重生命，保護(hù)生物的多樣性
D.我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，為了加速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高人民的生活水平，就必須以犧牲環(huán)境 為代價(jià)，謀求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展
【答案】D
【解析】
試題分析：本題屬于反向選擇題，只要找到不正確的一個(gè)選項(xiàng)即可解答。ABC觀點(diǎn)正確，做到了與大自然和諧相處，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)要以保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)，做到經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展，所以答案選D。
考點(diǎn)：本題考查了關(guān)愛(ài)大自然的相關(guān)知識(shí)。
3．（2014-2015學(xué)年陜西咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣中片初二下學(xué)期期中政治試） 是我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法，在我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。（ ）
A.《中華人民共和國(guó)憲法》
B.《中華人民共和國(guó)資源法》
C.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》
D.《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》
【答案】C
考點(diǎn)：本題考查了環(huán)保法律體系的相關(guān)知識(shí)。
4．（2014-2015學(xué)年陜西咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣中片初二下學(xué)期期中政治試）太湖水污染及藍(lán)藻監(jiān)測(cè)預(yù)警于2012年4月1日啟動(dòng)。目前，江蘇省"科學(xué)治太"全社會(huì)總投入已達(dá)700億元。我們要善待自然，就要做到（ ）
�、俦Ｗo(hù)自然，做大自然的朋友
②不向自然界索取任何東西
�、鄄扇》e極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞
�、芎侠砝米匀毁Y源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】D
【解析】
試題分析：本題屬于四選三的符合型選擇題，可以運(yùn)用排除法排除一個(gè)不符合題意的選項(xiàng)。人類(lèi)要生存，就必須從自然界索 取生存和發(fā)展必須的物質(zhì)基礎(chǔ)，故②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，①③④既正確又符合題意，所以答案選D。
考點(diǎn)：本題考查了善待自然的相關(guān)知識(shí)。
5．（2014-2015學(xué)年山東萊蕪市初二下學(xué)期期中考試政治試卷）在與大自然的關(guān)系問(wèn)題上，對(duì)青少年的職責(zé)，下列說(shuō)法有誤的是（ ）
A.我們要以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境
B.我們應(yīng)承上啟下，對(duì)前人負(fù)責(zé)，為后人造福
C.我們從祖先那里繼承了地球，我們有權(quán)任意享用
D.我們應(yīng)該感激自然，親近自然
【答案】C
考點(diǎn)：本題主要考查青少年如何保護(hù)大自然。
6．（2014-2015學(xué)年山東樂(lè)陵市初二下學(xué)期期中政治試卷）5月22日是聯(lián)合國(guó)確立的國(guó)際生物多樣性日。生物多樣性及其所提供的多重生態(tài)服務(wù)對(duì)于實(shí)現(xiàn)保障世界用水的目標(biāo)至關(guān)重要。這說(shuō)明（ ）
�、俚厍蛭锓N和棲息地及其所提供的物品和服務(wù)是人類(lèi)財(cái)富、健康與復(fù)制的基礎(chǔ)
�、谌祟�(lèi)是萬(wàn)物之靈，是自然界的主宰
�、� 水是生命之源，保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類(lèi)的生命
④地球生態(tài)系統(tǒng)如果發(fā)生不可挽回的變化，人類(lèi)文明將不復(fù)存在
A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④
【答案】C
【解析】試題分析：題干強(qiáng)調(diào)了生物多樣性對(duì)于生態(tài)平衡的重要意義，地球的各個(gè)物種都是人類(lèi)的朋友，都是地球大家庭不可或缺的一員，要保護(hù)地球物種的生存，與其它物種平等和諧相處，維持生態(tài)平衡，所以②的 說(shuō)法是錯(cuò)誤的，答案選C。
考點(diǎn)：本題主要考查保護(hù)生物多樣性。
7．（2015屆江蘇建湖城南實(shí)驗(yàn)初中初三下學(xué)期綜合練習(xí)政治試卷）201 5年3月2日中央電視臺(tái)"焦點(diǎn)訪談"節(jié)目，聚焦蘇州生態(tài)發(fā)展，小橋流水人家、波光粼粼太湖、肥嫩鮮美螃蟹的的蘇州元素出現(xiàn)在了電視畫(huà)面中。要保持蘇州人與自然的生態(tài)發(fā)展，需要我們（ ）
�、侔l(fā)展可再生資源 ②推廣大排量汽車(chē)
③推行綠色經(jīng)濟(jì) ④企業(yè)節(jié)能減排
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
考點(diǎn)：節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境
8．（2014-2015學(xué)年廣西博白縣綠珠初中初二下學(xué)期期中政治試卷）下列關(guān)于人與大自然關(guān)系的描述，正確的是（ ）
①大自然無(wú)條件地服務(wù)于人類(lèi)
�、诖笞匀皇侨祟�(lèi)的生命之源，人類(lèi)有保護(hù)大自然的義務(wù)
�、廴祟�(lèi)危害大自然，大自然對(duì)人類(lèi)束 手無(wú)策
�、鼙Ｗo(hù)大自然，就是保護(hù)人類(lèi)自己
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】D
【解析】
試題分析：選項(xiàng)①說(shuō)法錯(cuò)誤，人類(lèi)不是大自然的主宰，只是大自然的一部分，因此大自然不可能無(wú)條件地服務(wù)于人類(lèi)。選項(xiàng)③說(shuō)法錯(cuò)誤，人類(lèi)危害自然，自然也會(huì)通過(guò)一定方式進(jìn)行報(bào)復(fù)，所以人類(lèi)應(yīng)該敬畏自然保護(hù)自然。故選D
考點(diǎn)：人類(lèi)與自然的關(guān)系
9. （2014-2015學(xué)年陜西咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣中片初二下學(xué)期期中政治試）目前，中國(guó)已經(jīng)有13億人口，這個(gè)數(shù)字是50年前的2倍。到2020年，中國(guó)人口將達(dá)到15億。在我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，由于環(huán)境意識(shí)淡薄，長(zhǎng)期采用有害于環(huán)境的生產(chǎn)方法，盲目擠占耕地面積、毀林開(kāi)荒，沿著先污染后治理的老路，對(duì)大自然進(jìn)行了幾十年的涸澤而漁式的掠奪后，還未來(lái)及體會(huì)萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的勝利，就匆匆迎來(lái)了大自然的瘋狂報(bào)復(fù)還擊。資源枯竭，持續(xù)發(fā)展能力降低，物種不斷滅絕，持續(xù)的干旱或暴雨，土地沙化， 水土流失，頻頻光顧的沙塵暴，被工業(yè)"三廢（廢水、廢氣、廢渣）"嚴(yán)重污染的空氣、土地、河流和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……，人類(lèi)的生命健康和生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。人與自然的搏擊，人類(lèi)的貪婪和短視注定了人類(lèi)將輸?shù)酶鼞K。在痛定思痛中，是否開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處？
�。�1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：分析上述材料，說(shuō)明我國(guó)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因及危害。（8分）
�。�2）人與自然的和諧，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正 確處理人與自然的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？（7分）
�。�3）青少年應(yīng)當(dāng)成為綠色的使者，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。談?wù)勀愦蛩阍鯓訛楸Ｗo(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)？ （12分）
【答案】
�。�1）對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)和利用，人口壓力大，環(huán)境意 識(shí)淡薄，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的方式不科學(xué)；威脅生態(tài)平衡，危害人類(lèi)健康，制約經(jīng)濟(jì) 和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
（2）遵循人與自然的道德規(guī)范，尊重生命，善待自然，美化自然；加強(qiáng)法律保障，依法保護(hù)大自然。
�。�3）積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意 識(shí)；積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保的知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事，同時(shí)，運(yùn)用法律手段，反對(duì)和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護(hù)環(huán)境；積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。
【解析】
試題分析：
（1）本題屬于材料分析題，要認(rèn)真閱讀材料，從材料中找到有效信息，結(jié)合課本相關(guān)內(nèi)容來(lái)組織答案。我國(guó)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因:"到2020年，中國(guó)人口將達(dá)到15億"，體現(xiàn)了我國(guó)人口壓力大；"環(huán)境意識(shí)淡薄"；
考點(diǎn)：本題考查了保護(hù)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。
10.（2015屆廣東省初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試一政治試卷） 材料：以下是2015年兩會(huì)期間，環(huán)保部部長(zhǎng)陳吉寧在答記者問(wèn)時(shí)的部分講話內(nèi)容（有編輯）：
①去年，全國(guó)300多個(gè)地級(jí)以上城市中80%未達(dá)到國(guó)家空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)三角、珠三角，特別是京津冀地區(qū)，大面積霧霾頻繁發(fā)生，引起社會(huì)各界和新聞媒體的高度關(guān)注。
②我們現(xiàn)在的環(huán)境治理還是粗放式的，治理工程主要體現(xiàn)在末端治理，過(guò)去幾十年技術(shù)發(fā)展的進(jìn)步要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于末端治理的進(jìn)步。但是這些紅利沒(méi)有釋放出來(lái)，其中一個(gè)重要原因是我們創(chuàng)新能力不強(qiáng)。
�、垡皶r(shí)公開(kāi)執(zhí)法信息，公開(kāi)企業(yè)排污信息，保障公眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、舉報(bào)權(quán)。我們要在環(huán)境執(zhí)法的過(guò)程中，使污染無(wú)處躲藏。讓所有的污染源排放暴露在陽(yáng)光下，要讓我們每一個(gè)人成為污染排放監(jiān)督者。
�。�1）材料①反映了當(dāng)前我國(guó)發(fā)展過(guò)程中存在的什么問(wèn)題？（2分）
�。�2）從②③兩個(gè)材料中，我們看到解決上述問(wèn)題需要運(yùn)用哪 些手段？（2分）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析為什么要運(yùn)用這些手段？（4分）
�。�3）李克強(qiáng)總理在今年兩會(huì)中說(shuō)："如果說(shuō)人一時(shí)難以改變自己所處的自然環(huán)境，但是可以改變自己的行為方式。"為改變我們所處的自然環(huán)境，我們應(yīng)該從哪些方面改變自己的行為方式？（4分）
【答案】
�。�1）反映了大氣污染相當(dāng)嚴(yán)重，環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻的問(wèn)題。
�。�2）①需要運(yùn)用：技術(shù)創(chuàng)新的手段和公眾監(jiān)督的手段。
②科學(xué)技術(shù)是第一生 產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素，科技創(chuàng)新已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。只有依靠科技創(chuàng)新，才能有效減少資源消耗和污染物排放，才能從源頭上控制大氣污染源。
只有加強(qiáng)公眾監(jiān)督，才能更好地發(fā)現(xiàn)和查處破壞環(huán)境的違法違規(guī)行為；才能更好地促進(jìn)政府部門(mén)依法行政，加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法力度，提高辦事效率；
�。�3）要樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然和保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，形成低碳環(huán)保的生活方式和習(xí)慣。如：養(yǎng)成隨手關(guān)閉用電器的習(xí)慣；盡量坐公交和騎行 出行；盡可能少用一次性物品；購(gòu)物時(shí)選用環(huán)保產(chǎn)品，自帶環(huán)保購(gòu)物袋；等等。
考點(diǎn)：環(huán)境問(wèn)題
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