孩子努力成績卻沒有提高的原因

　　孩子平時很刻苦但還是學不好？家長可別被一些表象忽悠了，不妨先看看孩子是不是真勤奮了，勤奮也是講究方法的！

　　初中生學習的 知識總量很大，認真學都未必能學會，特別是對于那些剛升入初中還不太適應的初一學生而言，于是就會有人非常努力不敢懈怠。家長們大概都見過或者聽說過這樣 的孩子：每天學習到很晚，一天只睡六個小時，或者習題做了一本又一本，課堂之外還報了輔導班……這樣的孩子在家長和老師眼中看來，應該是是非�？炭嗟牧�， 但讓家長意外的是，這些被認為很刻苦的孩子并不都能成績優(yōu)秀，甚至還不如那些平�？雌饋聿皇呛苡霉Φ暮⒆樱�

　　那么究竟是什么讓這些看似很刻苦的學生沒有得到理想的成績呢？我想這里面有一個誤區(qū)是非常值得家長們去注意的：努力并不等于勤奮，努力了也并不一定就會有好的成績，因為家長們看到的努力很有可能是“偽勤奮”。

　　什么是偽勤奮？

　　偽勤奮就是靠虛假的努力安慰自己，讓自己產生勤奮的表象。喜歡和他人或者自己講自己多么努力，獲得心靈的慰藉，同時也讓周圍的人感覺自己很努力，但長期堅持下去，就是事倍功半沒有見到什么效果，付出和收獲嚴重不成正比。

　　為什么會出現(xiàn)偽勤奮？

　　學習不得法

　　在應試教育的大環(huán)境下，學生總是處于一種繃緊了弦的狀態(tài)，于是會有很多孩子早起晚睡，做大量的習題卻不知道總結，片面追求數(shù)量而忘了做題的初衷。潛意識里認為如果自己不勤奮，肯定學不好。

　　解決辦法：這 是一種帶有原始上進心態(tài)的勤奮，只需要調整方法，步步為營，扎扎實實，便會成為真勤奮。首先可以把每一套自己做過的題全部學會，碰見不會就問同學、問老 師，不留任何漏洞。做過的錯題經常翻看、總結，加深印象。不久之后，你將發(fā)現(xiàn)自己是一個知識體系極其完善的"獨孤求敗"。

　　過分注重外界評價

　　有孩子為了不被老師家長認為自己懶惰，或者被人認為是壞學生，每天假裝作很努力學習，熬夜又早起，就是為了和同學家長講起來時能有證據(jù)證明自己很勤奮，獲得家長或者老師的表揚。但不管自己的身體是否吃得消，知識點是否已經掌握。

　　解決辦法：適 合自己的才是最好的，如果熬夜學習不影響第二天的精神狀態(tài)，當然可以適當晚點睡覺，但如果導致第二天頹靡就沒必要了，與其給人營造一種勤奮學習的狀態(tài)來欺 騙別人折磨自己，還不如對自己誠實一點。如果不懂得發(fā)現(xiàn)問題，總結經驗，習題做得再多也沒有用，倒不如精做習題，舉一反三，沒必要以做題量來安慰自己，忽 悠別人。

　　逃避現(xiàn)實

　　逃避現(xiàn)實，缺少直面困難的勇氣，不愿承認自己學習不夠好。這種逃避的表現(xiàn)就是企圖用熬夜或者耗時間來迷惑自己，這種虛偽帶給了周圍人很多假象和希望，但換不來好的學習成績，結果只能是一次次的刺痛父母的心，自己也越來越苦惱。

　　解決辦法：既 然花費了很多時間，選擇了刻苦，就應該明確一下自己的現(xiàn)狀，面對現(xiàn)實�？辞宄�哪里學好了，哪里沒學好，學好的保持，學不好的一步步各個擊破。即便某一科目 跛腿比較弱，也總有相對擅長的部分和不擅長的部分，先把自己覺得相對簡單的搞定，然后由易到難，逐漸享受勤奮帶來的收獲的美妙，慢慢就能培養(yǎng)出巨大的勇氣 和信心。

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