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備戰(zhàn)2011中考作文系列二:抓住關(guān)鍵審清題意(2)

來源:中考網(wǎng)整合 2010-09-19 10:31:27

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 。2)根據(jù)圖畫材料作文。這種題型所提供給考生的是圖畫:或單幅圖,或具有相關(guān)性的兩幅以上的圖,要求作文者在看懂圖所表達(dá)的意思后作文。寫作類型有以下幾種:對畫面進(jìn)行說明介紹的說明文;對畫面所表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想和想象,加上自己"創(chuàng)作",并將構(gòu)想的故事敘述出來的記敘文;還有要求對畫面所表現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行評判的議論文。這類題型審題中易出現(xiàn)的主要問題也是對材料(畫面)理解有誤。由于圖畫表意高度簡化,它要表達(dá)的內(nèi)容往往比文字表達(dá)得更隱蔽,一切"盡在不言中",而且有的圖畫從不同立足點看內(nèi)容不盡相同,因此,審這類題分析畫面、推敲含義就更顯得重要。

  具體審題也可分兩步走:首先細(xì)察畫面,看人物的神態(tài)、動作,看畫面其他事物,看它們之間的相互關(guān)系。然后展開聯(lián)想:與社會上的類似的人和事進(jìn)行聯(lián)想,在頭腦中用語言把畫面敘述出來,補(bǔ)出畫面簡化或隱含的內(nèi)容,補(bǔ)出人物可能的語言和心理活動,盡可能挖掘出畫面的寓意。如是多幅圖,還要將他們聯(lián)系起來思考,理清楚畫面意義以后,就可以和文字材料作文一樣,將圖畫寓意與現(xiàn)實生活及自己的看法聯(lián)系起來作文。

  (3)根據(jù)音樂材料作文。這種作文形式就是根據(jù)播放的一段音樂記敘你聽后的感受,它是將聽覺轉(zhuǎn)變成文字的一個過程。這種材料作文的難度較大。一要對音樂有一定的理解和領(lǐng)悟能力,二要有豐富的想象力。對音樂的理解和領(lǐng)悟能力表現(xiàn)在能聽出一些常見的樂器所奏出的聲音,更主要的是能聽出音樂所傳達(dá)的意義。如,當(dāng)聽鋼琴協(xié)奏曲《命運(yùn)》時,會有一種激昂奮進(jìn)、向命運(yùn)挑戰(zhàn)的雄壯氣概;當(dāng)聽小提琴協(xié)奏曲《梁!窌r,那如泣如訴,凄婉哀絕的樂聲令人傷心欲絕;當(dāng)聽到薩克斯管演奏的《回家》時,那種輕快溫馨的感覺會立刻溢滿心頭。這就是音樂的魅力,它源于你對生活的觀察和理解能力。

  3、審清作文"要求"

  幾乎所有作文題除命題、提供材料外,都還對諸如文體、選材范圍、寫作手法、作文重點以及寫作人稱、作文表達(dá)內(nèi)容的時間、作文字?jǐn)?shù)等等作了一定的要求。例如同是1986年初中升學(xué)試卷的作文題,齊齊哈爾市題目為《生命的意義在于貢獻(xiàn)》,"要求"有兩條:①不要寫成詩歌或記敘文;②字?jǐn)?shù):600字左右。而武漢市的題目為《我所期待的星期天》,要求就多達(dá)六條:①從過去和現(xiàn)在的生活實際出發(fā),寫出自己的期待;②內(nèi)容具體,中心明確,要有真情實感;③結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,語句通順;④不要寫成詩歌;⑤字跡清楚,書寫規(guī)范;⑥不少于600字。

  這些要求對寫好作文,或者寫出合乎要求的作文是很重要的。那些對作文中心,選材上的要求自不必說,還對字?jǐn)?shù)的要求也不能輕視,以一般考試作文而論,每比規(guī)定字?jǐn)?shù)多或少50字的要扣5%--10%的分。

  因此,學(xué)生要想寫好作文,除審好命題、材料,填好半命題之外,還要審好"要求",并將這些要求與命題、半命題、材料統(tǒng)籌兼顧,合理安排,不可偏廢。

  一般說來,作文的"文體要求"都比較直露,只要作文時加以注意就行了。而且,諸如語句通順、書寫工整、字跡清楚、結(jié)構(gòu)完整、層次清楚、內(nèi)容具體、中心突出等要求是每篇作文都要做到的,也不是哪篇作文的特殊要求。倒是對像前述齊齊哈爾市題《生命的意義在于貢獻(xiàn)》的要求:①"不要寫成詩歌和記敘文"這類要求特別注意,因為以現(xiàn)在語文課本上的分類,記敘文包括了散文和小說,因此如果把此題作文寫成散文也就不符要求了。在審這些要求時,可采取提煉要點并將其寫在草稿紙上的辦法加以強(qiáng)調(diào),在確認(rèn)與要求無誤后將其作為作文的自然評判標(biāo)準(zhǔn),作文立意、構(gòu)思、選材、寫作過程中都要想到它們,初步完成后再以它們評判自己的作文,并將不合要求的地方加以改正。

  [2-1]以"我愛唱的一支歌"為題,寫一篇不少于600字的文章,除詩歌外,文體不限。

  導(dǎo)思:應(yīng)試作文審題是關(guān)鍵,不僅要分析清楚文體的含義和結(jié)構(gòu),尤其要抓住重點--題眼來做文章。

  1、《我愛唱的一支歌》中心語是"歌",只能是"一支",而重點落在"愛唱"上。為什么愛唱?這就是文章要表現(xiàn)的中心。

  2、自古以來,人們的生活離不開歌聲,F(xiàn)在我們生活的時代,更是處處有歌聲、時時有歌聲,每個同學(xué)或多或少都會唱歌,所以說,本題的選材范圍還是很廣泛的。要想寫出優(yōu)秀的文章,得高分,就要在立意上下功夫。比較一下,在其它條件相同的情況下,如果一篇文章寫我愛唱這支歌,是因為它是某某歌星唱的,另一篇寫我愛唱這支歌,是因為它的旋律好、內(nèi)容好,哪一篇得高分呢?毫無疑問,大家都會選后者,這就是立意有意義和無意義的區(qū)別。

  3、本文的寫作對象是一首歌,引用是必不可少的,但這里的引用切不可全盤照搬歌詞,而應(yīng)該引用那些最能反映深刻含義,最使你感動的部分,并加以議論或抒情,做到引議結(jié)合,不脫節(jié)。再加上語言流暢,結(jié)構(gòu)合理。何愁文章不得高分呢?

  [2-2]讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字的議論文。

  不要在這里找他,不要在這花果飄香、金浪翻卷的地方找他。他是拓荒者啊!到那荊棘叢生的地方去找他吧,到那需要用胸膛抗擊風(fēng)雨、筋肉爆發(fā)力量的地方去找他吧!

  導(dǎo)思:這是一篇散文詩。散文詩,多具有象征意義。詩中贊美了拓荒者與拓荒者的精神。

  1、審題時,仔細(xì)研讀所給材料的內(nèi)容,多角度地思考材料的精神實質(zhì)。分析深層的含義,防止停留在表面上。通過分析上述材料,可以得出以下三個結(jié)論:①開拓,永不停息;②無聲奉獻(xiàn)是精神;③創(chuàng)造有價值的人生。

  2、從中選擇一個把握最大的論點作為行文的中心論點。

  3、然后合理安排文章結(jié)構(gòu),組織具有說服力的論據(jù)從材料到觀點進(jìn)行寫作。

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