來源:學(xué)而思中考網(wǎng)(原創(chuàng)) 作者:. 2010-06-17 10:33:44
2010年安徽省中考語文作文題及范文
三、寫作(55分)
19.水,有時(shí)是雪,有時(shí)是露,有時(shí)是冰凌,有時(shí)是雨珠……變的是形態(tài),不會(huì)變的是晶瑩;日子,有時(shí)是甜,有時(shí)是苦,有時(shí)是幸福,有時(shí)是酸楚……變的是感受,不會(huì)變的是真實(shí)。生活中許多變化著的人、事、物,都有不變的地方。
請(qǐng)以"不會(huì)變的是_____"為題目,寫一篇文章。(55分)
【提示與要求】
。1)在橫線處填寫一個(gè)詞或短語,將題目補(bǔ)充完整,然后寫作;
。2)可以寫你的經(jīng)歷、見聞,也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí);
。3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作;
(4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名,校名,人名等,否則會(huì)被扣分;
。5)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績;
(6)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字。
【范文】
不會(huì)變的是向往天空
周日清晨,我獨(dú)自一人走在長長的青石小巷上,掩面是一陣陣醇醇的清風(fēng)。初夏的氣息已在這座江南小城的角角落落里溫潤、發(fā)酵、舒展開來,讓早起的人們都能感受到它的熱度。今天,離中考只有可憐的一個(gè)月了,對(duì)于我們初三的學(xué)生來說,臨考的緊張氣氛絕不遜色于夏日的溫度。
公園里的石徑小路、湖畔亭下停歇著的閑人,或三五成群低語,或凝望薄霧中一池吹皺的湖水。所見的景色確實(shí)很美,但此時(shí)的我卻沒有一點(diǎn)賞景的心情。中考前的幾次模擬成績都不夠理想,每次拿著成績回家,雖聽不到父母以前的抱怨聲,但從我們目光相視的那一瞬間,我便清晰地知道他們內(nèi)心的焦慮和擔(dān)憂。而從他們那些刻意鼓勵(lì)的話語中,我倒覺得自己就像一只找不準(zhǔn)風(fēng)向的風(fēng)箏,隨時(shí)有墜地的危險(xiǎn)。
正當(dāng)我沉思的時(shí)刻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來孩子們爽朗的嬉笑聲,打破了公園清晨的寂靜。我尋聲望去,只見潔爽的天空中多了幾只迎風(fēng)起舞的風(fēng)箏。我邁開腳步,朝風(fēng)箏的方向?qū)ひ捵呷ィ粔K蔥郁的草坪上,正有一對(duì)孩子放飛手中的風(fēng)箏。一個(gè)孩子拿著風(fēng)箏,另一個(gè)握著繞著棉線的線軸。清風(fēng)從湖邊悠悠吹來,拿風(fēng)箏的孩子將風(fēng)箏往天上扔去,握線軸的孩子一面快速奔跑,一面飛快地將棉線繞出來。風(fēng)箏顫巍巍地飄浮起來,搖搖欲墜,放風(fēng)箏的孩子表情肅穆,沉著冷靜,左手持著線軸,右手捏著細(xì)線,一牽,一抖,一放,終于,風(fēng)箏像一條靈動(dòng)的游魚在空中游動(dòng)起來了。
風(fēng),慢慢吹動(dòng)。頃刻間,這些紙?jiān)锵癯闪艘粋(gè)個(gè)精靈,好似一只只翱翔天空的鳥,不,它比鳥飛得更自由、更讓孩子目癡神迷!
記得有位詩人說過:看一眼鳥兒的飛翔,就可以減輕心靈的重壓。因?yàn)槿祟愑兄杂砂肯璧目释!而眼前的歡躍再一次激活了我內(nèi)心潛藏的渴望:在長空中劃過一道優(yōu)美的弧線!
仰望蒼穹,佇足凝思:是否要堅(jiān)守一方的田地,周而復(fù)始地刀耕火種?是否要追逐脫韁后奔馳的涼風(fēng)快意?或許只要跨出一小步,我就可以把自己放飛,去兌現(xiàn)"紅線凌空去,青云有路通"的志向。
候鳥也是在不斷的遷徙當(dāng)中,尋找自己的最佳棲息地,并在長途艱苦的跋涉中,挖掘了飛翔的潛能,豐滿了全身的羽翼。在屋檐下盤旋的鳥,除了麻雀,還能想到誰?鼓起勇氣去展翅一躍,別再讓飛翔成為翅膀永不釋懷的渴望?v使有"游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離"后的四顧茫然、沒有著落的失落,也要快樂地來把它消受!
因?yàn)樽约菏冀K相信:只要有向往天空的信念,風(fēng)箏總歸屬于天空!
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