考試院提醒中考需要注意的幾點(diǎn)
時(shí)值4月中旬，大多數(shù)的學(xué)校、同學(xué)已完成系統(tǒng)復(fù)習(xí)過(guò)程。接下來(lái)同學(xué)們可以根據(jù)自身基礎(chǔ)與這一階段的復(fù)習(xí)反饋情況，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)入專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)階段。在專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把握題型特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)一些薄弱、易失分題型進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，這里我告訴同學(xué)們一些針對(duì)中考的復(fù)習(xí)方法和技巧。
首先，要了解命題熱點(diǎn)和考點(diǎn)。語(yǔ)法部分歷年來(lái)是中考的必考內(nèi)容。對(duì)詞形變換、句型結(jié)構(gòu)、狀語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)以及常用的五種基本時(shí)態(tài)的考查仍將是中考命題的熱點(diǎn)。動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的部分，也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。賓語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句是復(fù)合句中最重要、最常用的結(jié)構(gòu)，是初中畢業(yè)生必須掌握的從句。
其次，結(jié)合自己實(shí)際情況，科學(xué)的，講究方法和技巧，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
聽(tīng)力：多掌握聽(tīng)力詞匯；結(jié)合語(yǔ)境理解聽(tīng)力材料。聽(tīng)力詞匯量掌握的訓(xùn)練,當(dāng)然著重于“聽(tīng)”。與此同時(shí)，注意積累與生活貼近的、和社會(huì)相關(guān)常用詞語(yǔ)和新詞語(yǔ)的出現(xiàn)。但光憑聽(tīng)單詞不能理解句子、段落和文章，重要的是根據(jù)意群和常用對(duì)話(huà)習(xí)慣的理解。但中考在即，掌握正確應(yīng)考的解題技巧是至關(guān)重要的。
完型填空：強(qiáng)化訓(xùn)練，做到“兩結(jié)合”。即老師推薦文章和學(xué)生根據(jù)自身情況自選文章相結(jié)合，一天一篇；老師的講和學(xué)生的練相結(jié)合，要求學(xué)生遵循“詞不離句，句不離文”的整體理解原則，同時(shí)歸納總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三。做題方法如下：先瀏覽一遍，了解文章大意；根據(jù)上下文進(jìn)行選擇；再掃一遍全文，檢查是否通順。
閱讀：多做經(jīng)典閱讀，掌握閱讀>>事例1：在監(jiān)考老師剛把試卷發(fā)下來(lái)，某考生還未來(lái)得及填姓名，便急于在試卷上答題。結(jié)果一直到交卷子的時(shí)候也沒(méi)有署名，這樣沒(méi)有署名的卷子就算題答得再好，也得不到分。
事例2：常有學(xué)生拿到試卷不認(rèn)真讀要求，便急急忙忙地動(dòng)筆答題。比如將多選題看作單選題；將要求用文中語(yǔ)言作答，看作用自己語(yǔ)言回答，結(jié)果費(fèi)神費(fèi)力，勞而無(wú)功。至于作文題，更要細(xì)細(xì)琢磨，不可放過(guò)一字。在審題時(shí)一定要把握命題者的用意，才不致于鑄成大錯(cuò)。
應(yīng)對(duì)方案：注意臨場(chǎng)心理調(diào)節(jié)。當(dāng)你進(jìn)入考場(chǎng)后切莫慌張，可用“我能行”、“靜心”、“認(rèn)真”等自我暗示來(lái)穩(wěn)定自己的情緒。一定要看清題目要求后再動(dòng)筆答題。在做選擇題目的時(shí)候，考生一般習(xí)慣是選擇“正確”的一項(xiàng)，有一些題目卻要求選擇出“錯(cuò)誤”的一項(xiàng)，因此務(wù)必要看清題目要求后再動(dòng)手做題。
●時(shí)間安排不合理
>>事例：某考生很認(rèn)真的從前往后答題，一道填空題做不出來(lái)，她試用一種方法沒(méi)有做出來(lái)，接著又用另一種方法孩子沒(méi)有做出來(lái)，于是她執(zhí)著的在這道題目上花費(fèi)了十幾分鐘的時(shí)間，還是沒(méi)有結(jié)果。結(jié)果導(dǎo)致后面會(huì)做的題目都沒(méi)有時(shí)間去做。
應(yīng)對(duì)方案：考場(chǎng)的時(shí)間是很緊張的，一定要合理安排時(shí)間，確實(shí)不會(huì)做的試題先放在一邊，先把會(huì)做的試題都做了，然后再去做留下的不會(huì)做的試題。提醒考生最好帶著手表，做到心中有數(shù)，合理安排時(shí)間做題，切記不要在一道題目上“盲目戀戰(zhàn)”。
●卷面亂涂亂改
事例1：每年的考卷中都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些孩子作文寫(xiě)得很好，很有思想，有獨(dú)到的見(jiàn)解，可以說(shuō)從文采上來(lái)說(shuō)是一篇佳作，可是最后并沒(méi)有得到高分。原因就是卷面字體太差，有很多涂改的地方，一些字寫(xiě)錯(cuò)了，直接就圖成一團(tuán)，整個(gè)卷面很不干凈，千瘡百孔。一篇考場(chǎng)上的好文章，因卷面扣分豈不是很可惜的事情。
事例2：很多學(xué)生怕表達(dá)不順或漏說(shuō)某句，勾來(lái)勾去，涂涂改改，又加框又加注，結(jié)果一片狼藉很不整潔，這是卷面的大忌。結(jié)果回和第一個(gè)例子一樣，得不到高分。
應(yīng)對(duì)方案：“工欲善其事，必先利其器”書(shū)寫(xiě)用筆要挑選好。書(shū)寫(xiě)要滑、細(xì)、深。墨水不能太淡，太淡則無(wú)精神，閱卷吃力；也不可太濃，太濃容易弄臟卷面，影響美觀。
建議：考生可用藍(lán)、黑色墨水的鋼筆、簽字筆或圓珠筆答題，不能使用紅色筆或鉛筆(除畫(huà)圖外)答題，字不可太大，大則烏黑一片；也不可太小，小則，局促小氣，閱者心里不舒服；不可太潦草，草則不清，更令人感覺(jué)凌亂。比如：“奧運(yùn)”這幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，直接在字上輕輕地畫(huà)一道斜線(xiàn)就可以了，不影響整體卷面的整潔、美觀．
考生注意不能用涂改液、膠帶涂改卷面。答題時(shí)，考生要把客觀題答案填涂在答題卡上，主觀題直接寫(xiě)在試卷上。當(dāng)考生思路不是很清晰的時(shí)候，語(yǔ)文和英語(yǔ)的作文一般最好事先在草稿紙上簡(jiǎn)單的打草稿，然后再往卷面上謄寫(xiě)。
●做完題不復(fù)查
事例：一些孩子很早就做完題目之后就無(wú)所事事，沒(méi)有去檢查自己所做的題目。結(jié)果卷中明顯的錯(cuò)誤也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，幾道會(huì)做的題目漏做，就這樣失去了十幾分。孩子沒(méi)有養(yǎng)成核對(duì)復(fù)查的習(xí)慣，做題粗心大意。
應(yīng)對(duì)方案：核對(duì)復(fù)查這道工序不可少。做完后查一查，是否漏做，是否有筆誤，是否漏寫(xiě)標(biāo)題，還有何處可以補(bǔ)救。此為從容應(yīng)試所必須。同時(shí)提醒：寫(xiě)翻案文章的時(shí)候尤其要注意，一位考生寫(xiě)珍惜生命，卻將屈原、張國(guó)榮并舉，批評(píng)他們不珍愛(ài)生命，就是很不妥當(dāng)?shù)姆赴肝恼录记�。近年�?lái)，閱讀在整張考卷中的分量已經(jīng)越來(lái)越重，難度也逐漸加深，所以在我看來(lái)，閱讀是比聽(tīng)力更需要積累的東西。它考的內(nèi)容不僅是同學(xué)的閱讀能力，同時(shí)，也在考查考生的主觀判斷力和邏輯思維能力。所以，多做閱讀分析才能形成這樣一套思維體系。
寫(xiě)作：勤練習(xí)，多積累。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意：書(shū)面表達(dá)是一項(xiàng)能夠充分考查學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的題型，也是中考中失分較多的一題。因此，寫(xiě)作前要認(rèn)真審題，抓住要點(diǎn)，寫(xiě)作中要確定體裁，注意格式，同時(shí)要草擬提綱，理清思路。
總而言之，同學(xué)們要想在中考中取得理想的英語(yǔ)成績(jī)，就必須有自信心和恒心；必須有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和靈活多變的解題方法；必須搞好合理、科學(xué)、全面的英語(yǔ)總復(fù)習(xí)。同時(shí)，這里特別要說(shuō)明的一點(diǎn)是，在整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)中師生還應(yīng)遵循一條原則：擺正師生關(guān)系，做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體；以教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為目的。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),考試時(shí)不怯場(chǎng),將心理調(diào)整到最佳狀態(tài),才能正常發(fā)揮乃至于超水平發(fā)揮自己的才華。
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