2010年湖南省中考標(biāo)準(zhǔn)-化學(xué)指導(dǎo)思想

　　2010年湖南省中考標(biāo)準(zhǔn)-化學(xué)指導(dǎo)思想
　　一、考試指導(dǎo)思想

　　初中畢業(yè)化學(xué)學(xué)業(yè)考試是依據(jù)《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》）進(jìn)行的義務(wù)教育階段化學(xué)學(xué)科的終結(jié)性考試�？荚囈�有利于全面貫徹國(guó)家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育的性質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于中學(xué)化學(xué)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　初中畢業(yè)化學(xué)學(xué)業(yè)考試應(yīng)考查學(xué)生對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和學(xué)生的科學(xué)探究能力。學(xué)業(yè)考試的試題應(yīng)注重與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和生活實(shí)際的聯(lián)系，特別是在具體化學(xué)問(wèn)題情境中考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題和把握運(yùn)用規(guī)律的能力，積極引導(dǎo)初中化學(xué)教學(xué)朝著全面落實(shí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)定的目標(biāo)、整體提高學(xué)生化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的方向推進(jìn)，杜絕偏題、怪題。

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