來源:中考網整合 2009-11-11 15:52:24
考試緊張分兩種情況,一種是適度的緊張,另一種是過度的,也就是常說的考試焦慮。
我們先談第一種情況,適度的緊張。
考前適度緊張是好事,你先不必緊張,實際上大多數(shù)同學都有考前適度緊張?记斑m度緊張是指:面臨重要的考試體驗到一種緊張情緒,有一種時間上的緊迫感,復習處于興奮狀態(tài)并且不易疲勞;睡眠也許不如平時那樣踏實,但醒后立即覺得精力充沛;進考場之前心跳加速,拿到試卷后仍然心緒難平,但不久就能專心致志地答題;有時一想到考試便覺得很緊張,但只要進入學習狀態(tài)這些想法就消失了。這些都是屬于正常范圍內的緊張。
一些同學總認為,正常人考前是不緊張的。其實正常人考前恰恰是有適當緊張的人。心理學家曾研究了對人有重要意義的各種事件,并將它們按引起緊張情緒的重要程度打一個分值,如給人造成最嚴重緊張的事件依次是配偶去世、婚姻破裂等,連結婚、搬家、轉學、升遷、接到大學錄取通知書都有其相應的緊張的分值。你看,這些看上去令人高興的事情,也會造成緊張和壓力。
這是人的大腦神經機制在起作用的結果。如果我們面臨一個重要事件,大腦就會自動處于適度的緊張狀態(tài),提醒我們不要“大意失荊州”?记斑m度緊張對我們有哪些好處呢?
首先,適度的緊張能使我們保持學習的警覺性,保持注意力的集中。它使我們具有一種明確的考試意識,我們會因此而珍惜每一分鐘,提高學習效率。緊張還能提示我們面臨的考試目標,使我們知道按照事情的重要程度進行安排。
其次,適度緊張會調動身體的能量,使我們以充沛的精力完成學習任務。在緊張的時候,人的精力和體力比平時要強。在非常時刻,有些人會使出平時難以想象的力量完成任務。緊張時人體內會分泌腎上腺素,有助于人戰(zhàn)勝困難。
最后,適度緊張還有助于保持大腦足夠的興奮性。平時,我們在學習中難免會有抑制的時候,容易疲倦。但在緊張的時候,就會興奮,因而促進大腦提高工作效率。比如在考試中,我們一般不會感到抑制,即便在兩個考試之間的休息中,大腦也處于興奮狀態(tài)。就是說,正是適度緊張使我們的大腦保持了大考必要的興奮狀態(tài)。
例子:立定跳遠或跳高,訓練時一般,老師測試有大的進步。
我們再談第二種情況:過度的緊張,考試焦慮,哪什么是考試焦慮呢?
高考一天天臨近,一些高三同學出現(xiàn)了如下反應:情緒緊張,憂慮不安,手足發(fā)冷,心跳加快,肌肉緊張,頭昏發(fā)暈,視聽困難,注意力難于集中,思維混亂……這些都是考試焦慮的癥狀?荚嚱箲]是一種對考試情境習慣性的緊張狀態(tài)。
一位同學在咨詢中說:“面對一次次的考試,感到壓力非常大,覺得特別累,我平時學習挺用功,可最近面臨畢業(yè)前的考試時,心里越來越緊張。直到現(xiàn)在,一看到試卷,眼前就一片漆黑,即使做過的題也忘了。等考試結束,走出考場,又全都記了起來……”她描述了考試焦慮的典型表現(xiàn)。
考試焦慮造成的危害有三個方面:一是會影響考生的自我評價,降低自信心;二是會誘發(fā)大腦的超限抑制,降低大腦的活動效率;三是造成許多生理反應,降低機體的機能。三個方面相互影響,相互作用,導致了考生考試效率的降低。
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