來源:中考網(wǎng)原創(chuàng) 2009-11-11 15:40:05
摘要: 一、基礎(chǔ)知識
1.給下列畫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
(1)紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸( )濺的水花。
(2)又像一個(gè)忍俊不禁( )的笑容,就要綻( )開似的。
(3)我曾yíhàn( )地想:這里再也看不見藤蘿花了。
(4)紫色的瀑布遮住了粗壯的盤qiú wò( )龍般的枝干……
初一語文紫藤蘿瀑布 同步訓(xùn)練
一、基礎(chǔ)知識
1.給下列畫線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
(1)紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸( )濺的水花。
(2)又像一個(gè)忍俊不禁( )的笑容,就要綻( )開似的。
(3)我曾yíhàn( )地想:這里再也看不見藤蘿花了。
(4)紫色的瀑布遮住了粗壯的盤qiú wò( )龍般的枝干……
2.課文回顧。
(1)文章開頭“我不由得停住了腳步”的原因是:________________________,結(jié)尾“我不覺加快了腳步”在文中的作用是:________________________________________。
(2)文中寫藤蘿曾“東一穗西一串伶仃地掛在樹梢”,后來“連那稀零的花串也沒有了”,可花兒并沒有枯死,“藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密”。作者贊美藤蘿________________,并由此得出________________________________________感悟。
3.讀下面一段話,回答問題。
紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
(1)“銀光”指:________________
(2)“挑逗”一詞是________詞________用,意為________________________
4.文中有這樣兩段:
“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”它們?nèi)氯隆?/p>
這兩段是不是重復(fù)了?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
________________________________________________________________
5.修改下面的短文。
我在沉悶的鐘聲里醒來,慢不經(jīng)心地推開那扇因歲月而變得滯生喑啞的房門,看見天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡霧中綻出一星淺黃的花朵,心里涌起一種莫明的激動(dòng)。
我知道,春天來了。這來到我天井中的第一朵鮮花,以其淡雅的嫵媚和寧靜的馨香,默默地告訴了我這一消息。春天來了,天空將又一次飄蕩繽紛的風(fēng)箏和鳥鳴;春天來了,大地將又一次盛滿綠草和歌聲回蕩。
(1)改正第一段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。
________改為________________改為________
(2)第二段中有兩處語病,請說明如何修改。
________________________________________________________________
二、閱讀理解
啟迪生命的梅 王艷芹
、大雪初霽,天地茫茫。
、谌缭鹿馄照沾蟮兀绨自其仦⑷碎g。
③踏著雪,我緩緩而來。我已聞到那幽幽的香。是你嗎?霧中的仙子,雪中的皇后?是你嗎,凌雪傲霜的梅?
、苁堑,一定是你。雖然,如雪般潔白的你,可以騙過我的眼睛,然而,勝過雪的那一段香,我又怎會感覺不到?淡雅清新的幽香飄然而來,使我恍若超脫塵世,如入圣地。正如林妹妹說的那樣“沁梅香可嚼”,我忍不住細(xì)細(xì)品味著。
、萁耍,是的,我已看見你。疏綴枝頭,粉妝玉琢。褐色梅枝清峻古健,欹長的枝條上彌漫著連綿的“白云”;蚝,或冷傲,或溫靜,或清高;裊娜亭亭,紛吐幽香;含情脈脈,欲訴還羞,但無妖冶之姿、輕佻之態(tài)。
、拊眾芳搖落之時(shí),惟有你獨(dú)絢麗,占盡這滿山風(fēng)情。在百花之中,你和水仙一樣飄逸,和玫瑰一樣圣潔,無芙蓉之嬌嫩,無牡丹之庸俗。哦,你是天官之花,惟有在瑤池方得一見,卻又為何偷下仙宮,來到人間?是為了與這集日月精華于一身的白雪為伴嗎?
、哐┖蟮哪,不畏嚴(yán)寒,愈發(fā)怒放,綻出片片白玉,猶如在向嚴(yán)冬挑戰(zhàn)。微風(fēng)輕拂過,吹落片片花瓣。你,嚴(yán)寒中的梅,縱使在生命的最后時(shí)刻,也要將自己的報(bào)春之歌高唱。來時(shí)那樣無瑕,去時(shí)也“零落成泥碾作塵,只有香如故”,不染一絲塵俗。
、嗝看窝┖,我總會來看一看你——寒梅。因?yàn),你一直給我以生命的啟迪:生命之花與其嬌艷而受玷污,不如清白而自愛;與其嘩眾取寵,不如實(shí)事求是以保持自己的尊嚴(yán):
、嵛业却乱淮物h雪,我將再一次欣賞你雪后的風(fēng)采,接受你無言的啟迪。
6.根據(jù)上下文推斷下列畫線字的含義。
(1)大雪初霽__________________(2)眾芳搖落___________________
7.本文語言優(yōu)美典雅,除了句式整齊,修辭手法多而妙之外,還得力于四字雅詞的運(yùn)用,請找出四個(gè)你喜歡的四字雅詞。
示例:大雪初霽____________________________________________________
8.積累古典詩詞,既可豐富語言,又可體驗(yàn)意境。本文除直接引用了陸游的《卜算子·詠梅》外,還化用了古詩詞名句。你能找出相應(yīng)的句子嗎?(溫馨提示:化用,即暗引、間接引用。)
(1)梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(盧梅坡《梅雪》)
________________________________________________________
(2)眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。(林逋《山園小梅》)
________________________________________________________
9.請細(xì)讀文章第④至⑦段,概括各段寫了梅的哪些方面。(用一個(gè)字或兩個(gè)字來概括)
第④段:________第⑤段:________第⑥段:________第⑦段:________
10.從文中找一個(gè)五字短語來替換文題,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖悄膫(gè)短語?
________________________________________________________
11.作者飽蘸濃情,一是對“梅”稱“你”(這種手法叫“呼告”),一是對梅進(jìn)行了人格化的描摹,寫出了梅的情韻。試從文中找出兩處典型的例子。
(1)________________________________________
(2)________________________________________
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看