現(xiàn)在距離中考越來(lái)越近，初三生進(jìn)入了最后的沖刺階段。相關(guān)老師建議，最后階段要把主要精力用在拾起知識(shí)遺漏點(diǎn)上。
由于剩余時(shí)間不多，很多考生不知要復(fù)習(xí)什么。學(xué)習(xí)好的考生覺(jué)得自己什么都會(huì)，知識(shí)都掌握了；基礎(chǔ)薄弱的考生會(huì)感覺(jué)什么都沒(méi)復(fù)習(xí)，心里敲小鼓，不知道該怎么復(fù)習(xí)。
其實(shí)這段時(shí)間，無(wú)論考生成績(jī)好還是差，都要靜下心來(lái)，對(duì)照各科中考《考試說(shuō)明》的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。東直門(mén)中學(xué)教師楊革華認(rèn)為，基礎(chǔ)再牢的學(xué)生也會(huì)有薄弱點(diǎn)。學(xué)習(xí)好的考生在這段時(shí)間要放下偏題、難題，對(duì)《考試說(shuō)明》中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真排查，如發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞或比較生疏的知識(shí)點(diǎn)，要立即結(jié)合教材弄懂吃透。
一六一中老師孫珊建議，考生對(duì)知識(shí)遺漏點(diǎn)要有針對(duì)性地練習(xí)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)做題鞏固，對(duì)照課本上知識(shí)點(diǎn)后的例題、習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。現(xiàn)在的知識(shí)漏洞很可能在前一階段的考試和練習(xí)中已暴露出來(lái)，因此考生可找出以前的試卷和習(xí)題，從中找到對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)題練習(xí)。
每位考生都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，這段時(shí)間在跟上老師復(fù)習(xí)節(jié)奏的同時(shí)，可從本人的實(shí)際情況出發(fā)，主動(dòng)征求老師意見(jiàn)，制定恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略。
語(yǔ)文讀懂文章再動(dòng)筆
北京教育學(xué)院石景山教育分院教研員張菁說(shuō)，閱讀是中考語(yǔ)文的重點(diǎn)之一，考生在做閱讀題時(shí)，要讀懂文章后再動(dòng)筆答題。
閱讀在語(yǔ)文試卷中所占分值較多，又相對(duì)難以把握�？忌谧詈髲�(fù)習(xí)階段，要把精力重點(diǎn)放在這部分上。復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀時(shí)，考生要把握議論、記敘、說(shuō)明三種不同文體的閱讀規(guī)律，將老師平時(shí)講的這三種文體的閱讀技巧運(yùn)用起來(lái)。如寫(xiě)人寫(xiě)事的記敘文要抓住人物形象和情節(jié)，說(shuō)明文要抓住說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明順序、說(shuō)明方法等，議論文要注意論點(diǎn)和論據(jù)�？忌幸庾R(shí)地按不同文體閱讀文章，不要完全憑語(yǔ)感。
在復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀時(shí)，考生最好多請(qǐng)教老師，掌握一些解題經(jīng)驗(yàn)。考生在閱讀中出現(xiàn)的最大問(wèn)題就是沒(méi)有讀懂文章，有的考生拿到文章，草草讀一遍就開(kāi)始答題，甚至有的文章沒(méi)讀完，就著急做題，這是不可取的，考生要完全讀懂文章后再開(kāi)始答題。
文言文閱讀考查的文章都是老師講過(guò)的，考生要抽出兩天時(shí)間，把課本中所有文言文都看一遍，對(duì)一些重點(diǎn)課文里的關(guān)鍵詞句，要做到明其意、能運(yùn)用。考生在復(fù)習(xí)時(shí)要做到從基礎(chǔ)入手，注重字詞句的翻譯，掌握文章和作者的背景資料，這對(duì)考生答題有幫助。
在做閱讀時(shí)，考生一定要以文章為依據(jù)，以作者的觀點(diǎn)思路為依據(jù)，不能完全憑自己的理解答題。
數(shù)學(xué)回歸基礎(chǔ)細(xì)審題
東直門(mén)中學(xué)數(shù)學(xué)教師楊革華認(rèn)為，考生目前已進(jìn)入沖刺階段，這一階段的重點(diǎn)不是提高解題能力，而要把時(shí)間和精力用在避免失誤上。
首先，查找知識(shí)漏洞。沖刺階段剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間很短，考生每做一道題都要把它吃透弄懂，不要留下疑點(diǎn)和漏洞�？忌ㄟ^(guò)做題把知識(shí)點(diǎn)從頭到尾梳理一遍來(lái)查找漏洞，對(duì)于一些看上去簡(jiǎn)單的題目，也要再認(rèn)真做一遍。
其次，學(xué)會(huì)認(rèn)真審題�？忌鷮�(duì)試卷中的每道題都要認(rèn)真對(duì)待。很多考生對(duì)試卷后面的大題都會(huì)認(rèn)真審題分析。事實(shí)上，考試中最容易丟分的是前面分值相對(duì)較小的題目�？忌灰脩T性的思維定式想當(dāng)然地解題。到現(xiàn)在為止，考生已經(jīng)做了大量的習(xí)題，題型看上去都很相似，如果用慣性思維去解題，就有可能忽略“埋伏”的知識(shí)點(diǎn)。
另外，考生在這個(gè)復(fù)習(xí)階段要回歸基礎(chǔ)，不要再鉆難題、偏題�？忌延邢薜臅r(shí)間用在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上。課本上的例題具有典型性，考生可以有選擇地做。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生更要特別注意，不要為了考高分或不丟分而把主要精力放在鉆難題上，因?yàn)橹锌伎疾榈闹R(shí)點(diǎn)還是以基礎(chǔ)知識(shí)為主。
英語(yǔ)典型錯(cuò)題多分析
北京六十六中英語(yǔ)教師彭德宇建議，考生復(fù)習(xí)英語(yǔ)要多看以前考試和平時(shí)練習(xí)中的錯(cuò)題，以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，并堅(jiān)持每天拿出時(shí)間背誦一些優(yōu)秀英語(yǔ)范文。
初三生每月都有考試，平時(shí)還有單元測(cè)試�？忌谶@段時(shí)間，要把主要精力用在認(rèn)真整理每次考試和練習(xí)中摘錄出來(lái)的錯(cuò)題上，對(duì)錯(cuò)題一定要知道正確答案，并再次分析以前錯(cuò)誤的原因，反復(fù)記憶，保證做過(guò)的題目不再丟分。
考生在現(xiàn)階段要以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，包括理清時(shí)態(tài)、記憶典型句式結(jié)構(gòu)和固定詞組的用法等，保證基礎(chǔ)知識(shí)不丟分。時(shí)間和精力允許的考生還可適當(dāng)進(jìn)行完形填空和閱讀題的練習(xí)。
臨考前，對(duì)不同體裁的文章，考生還要有針對(duì)性地背誦幾篇典型、優(yōu)秀的英語(yǔ)作文，并著重記憶范文的結(jié)構(gòu)和文中引用的典型事例等，進(jìn)而積累自己寫(xiě)作的素材，保證考試中寫(xiě)作文時(shí)能夠有事可寫(xiě)。
考生考前還要堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練，每天可用10至20分鐘“磨磨耳朵”，聽(tīng)一些短文，提前讓“耳朵”進(jìn)入考試狀態(tài)。
物理一模試卷要用好
北京教育學(xué)院昌平教育分院教研員陳靜說(shuō)，考生物理總復(fù)習(xí)不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，可充分利用各區(qū)的一模試卷復(fù)習(xí)。
中考還剩20天時(shí)間，考生不要再去盲目做題，要利用好各區(qū)的一模試卷。各區(qū)的一模試卷由老師和教研員精心命題，質(zhì)量較高，用來(lái)沖刺復(fù)習(xí)非常合適�？忌蓪⑽锢韺W(xué)科分為電、光、力、熱四部分，再由四部分分為若干小的知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)，找出各區(qū)該知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的試題來(lái)做，查出自己存在的問(wèn)題。如杠桿部分知識(shí)弱的考生，就要找出各區(qū)一模試卷中杠桿方面的試題來(lái)做，看看自己錯(cuò)在哪里，并在老師的指導(dǎo)下彌補(bǔ)。
復(fù)習(xí)物理時(shí)，考生要以梳理知識(shí)為主。平時(shí)基礎(chǔ)較差的考生把精力放在基礎(chǔ)題上，較難的題可選擇放棄，先拿到能拿的分?jǐn)?shù)�？忌瓿刹槁┭a(bǔ)缺后，還要注意聯(lián)系生活實(shí)際復(fù)習(xí)，用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的一些問(wèn)題，這是物理考試常涉及的內(nèi)容。在物理試卷中，多選題一道占3分，少選得2分，錯(cuò)選0分，考生做選擇題時(shí)，要運(yùn)用排除法，只選自己認(rèn)為肯定正確的，最大限度獲取分值。尤其是中等考生，最容易在多選題上丟分。
最后的復(fù)習(xí)，考生可挑選一套試題，嚴(yán)格按考試時(shí)間做，練習(xí)合理分配答題時(shí)間，這樣在考試時(shí)就可做到心中有數(shù)。
化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)別小瞧
北京教育學(xué)院房山教育分院教研員王進(jìn)說(shuō)，到現(xiàn)階段，化學(xué)復(fù)習(xí)已經(jīng)基本結(jié)束，考生可將以前考試中的錯(cuò)題整理出來(lái)，分析典型錯(cuò)題，避免中考時(shí)再錯(cuò)。
初中化學(xué)是為高中階段打基礎(chǔ)，考查重點(diǎn)在掌握基礎(chǔ)知識(shí)，這一時(shí)期，考生在復(fù)習(xí)中不要再糾纏難題，要調(diào)整自己的狀態(tài)，不打“疲勞戰(zhàn)”�；貧w課本是調(diào)整狀態(tài)的一個(gè)好辦法，考生可將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)歸納整理，串聯(lián)起來(lái)，做到心中有數(shù)。最后20天，考生要強(qiáng)化重難點(diǎn)內(nèi)容，如“物質(zhì)的推斷”、“實(shí)驗(yàn)探究題”等。
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，幾乎每道題都反映出實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)要重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)對(duì)考生理解鞏固知識(shí)點(diǎn)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力都非常重要。考生要在實(shí)驗(yàn)中理解、記憶、應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)。考生在復(fù)習(xí)時(shí)還要學(xué)會(huì)將化學(xué)知識(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，利用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，如在地震中使用的消毒劑、在雪災(zāi)中使用的融雪劑都和化學(xué)知識(shí)有關(guān)。
臨近中考，考生要有意識(shí)地訓(xùn)練自己的解題速度，合理分配考試答題時(shí)間，掌握一些答題技巧。在答題時(shí)，考生還要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)明扼要的文字答題。
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