學生家長必看之初升高擇校法寶：學校要先挑 后適應(yīng)！

　　學生家長必看之初中升高中擇校法寶~

　　初升高擇校經(jīng)驗之談：學校要先挑后適應(yīng)

　　老苗和小苗是一對父子。老苗就像一位精于栽培的花匠。2005年，他花了一年半時間，對近10所公辦、民辦初中進行調(diào)研，最終為小苗選定了一所公辦初中。

　　2006年春天，記者跟老苗相識了。那時，他為小苗擇校的故事剛剛流傳開來，有的家長想向他取經(jīng)，有的家長覺得他做秀。反正，此事很轟動。

　　小苗，一個既聰明又勤奮的初中男生。2008年春天，記者偶爾路過他就讀的初中，令人驚嘆的一幕至今難忘：兩條十多米長的鮮紅條幅從學校體育館懸掛下來，“熱烈祝賀苗XX獲全省初中科學競賽一等獎”、“熱烈祝賀苗XX獲全國初中應(yīng)用物理競賽一等獎”。

　　毫無疑問，小苗正在茁壯成長。

　　果然，去年小苗初中畢業(yè)，順利獲得保送生資格。老苗再次面對一道選擇題：究竟該替小苗選哪所重點高中？下面是老苗擇校三大準則，供所有家長共勉：

　　老苗擇校第一條——“不要聽風就是雨”

　　2009年的老苗跟3年前相比，嗓音更低沉。他仍是一家外地公司駐杭州辦事處的業(yè)務(wù)負責人。

　　他說要跟家長說的第一句話就是——“不要聽風就是雨”。

　　“不要聽風就是雨，(家長)要自己去做調(diào)查、找答案，找合適自己孩子的學校。”老苗堅信：沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。

　　“去年，小苗保送重高，他可以在杭高、杭二中、學軍里挑一所。我在這之前也聽到過一些傳聞，××學校是‘地獄’，××學校是‘天堂’，我當時也很受這個傳聞影響，一心想把兒子送去‘天堂’學校讀。”但是，老苗頭腦冷靜下來，仍舊決定采用3年前的方法：每所學校都要去實地考察。

　　“我一是看上學路線，二是看學校作業(yè)量。”老苗需要廣泛搜集信息，他仔細詢問了三類人，一是畢業(yè)生——畢業(yè)回過頭去看母校，就清晰、客觀多了；二是在校生——身在學校，參考性強，經(jīng)驗新鮮；三是問旁人——其他學校的學生，各種答案互相對比，才能真正看出問題的關(guān)鍵。

　　親自調(diào)查數(shù)日之后，老苗得出結(jié)論：“原來8所省一級重點高中都不輕松，但也無所謂‘地獄’、‘天堂’，都是‘人間’”。

　　前情回顧：2005年6月某一天，老苗在學校放學后到學生中去做“民意調(diào)查”，每個年級都選幾個“樣本”，兩個關(guān)鍵問題是：“你覺得這個學校好不好”、“作業(yè)多不多”。他還向?qū)W生要了幾本作業(yè)本來看，發(fā)現(xiàn)題目重復(fù)的很多。

　　老苗說：“重復(fù)操練的確可以出成績，但只適合中考，對培養(yǎng)孩子的學習能力沒什么好處。”最后，他放棄了那所“傳說中師資力量很強”的學校。

　　老苗擇校第二條——“不適合孩子的，一定要放棄”

　　老苗說，他對小苗的性格、喜好都非常了解，所以他擇校時絕對不考慮違背孩子性格發(fā)展的學校。“就像一個好花匠，要懂選苗、要會培土”。

　　“很多家長挑選學校是為了孩子將來能夠考上一所好大學，我認為這個觀念一定要糾正。”老苗說他去挑高中時就想，雖然希望兒子將來能上一所優(yōu)秀大學，但絕對不能只沖著這個目標，最關(guān)鍵的還是培養(yǎng)孩子的性格、品行。

　　老苗說小苗“性子不緊不慢”，所以根據(jù)兒子的這個特點，他就找學習環(huán)境寬

　　松的學校，這樣孩子才有空間去鍛煉發(fā)展自己的各種能力，培養(yǎng)興趣愛好。

　　“兒子讀的初中每天有固定的體育鍛煉時間和課外閱讀時間，這點很好。”老苗強調(diào)優(yōu)良的身體素質(zhì)和性格品行對孩子長期發(fā)展的重要性。“這些都是立足點，家長千萬不能偏廢。”

　　“住校不適合我兒子，所以我放棄了一些學校。”老苗說，小苗自己也不想住校，所以就尊重了孩子的意愿，這是家長必須面對的現(xiàn)實。

　　前情回顧：2005年3月，當時小苗有機會參加杭外的測試。但是由于杭州外國語學校在小和山，而且是全寄宿的。老苗想：“學校是好的，但是要住校，以我兒子的性格，可能不太適應(yīng)，硬逼著他去離開父母獨立生活，也未必是好事。”

　　老苗擇校第三條——“選擇之后，適應(yīng)是關(guān)鍵”

　　老苗在去年的重高之選中，格外關(guān)注老師的敬業(yè)程度。“如果老師負責，那我們家長就不用再操心給孩子找家教。”老苗在學校實地考察時，跟不同年齡層的教師都有過一些交流，他想要找到有敬業(yè)精神的老師。

　　如今，小苗進入高中已經(jīng)大半年，老苗對自己的選擇是這樣評價的：“這所高中比我預(yù)想的要好。”

　　其實，老苗說這句話非常有見地，因為“選擇之后，適應(yīng)是關(guān)鍵”。

　　“作為家長，我們總是想在孩子入學前找一所最合適的學校。”老苗提醒家長們，擇校之后還有更重要的環(huán)節(jié)——適應(yīng)。

　　“家長精心挑選的學校，也不會百分百稱心。不過，孩子一旦進了這所學校，家長和學生就一定要盡快去適應(yīng)它。”

　　“要引導(dǎo)孩子適應(yīng)學校的制度和文化。小苗現(xiàn)在就讀的高中紀律確實很嚴，對學生的衣著、發(fā)型都有要求，這些方面的嚴格要求我覺得很好，也一直鼓勵兒子去適應(yīng)。”

　　“作為家長，一定要鼓勵孩子愛學校、愛集體、愛周圍的老師、同學，培養(yǎng)他的集體榮譽感。一旦產(chǎn)生壓抑情緒，就會影響孩子出成績！”老苗這話的水平高，就像是名專業(yè)的教練。

　　“就像學習時，既要自信又要謙虛一樣，學校也要先‘挑’后‘適應(yīng)’，矛盾統(tǒng)一嘛！”老苗的擇校經(jīng)果然又高了一層。

　　小苗如今是杭城某所重高高一實驗班的同學，實力不俗。老苗對小苗沒有過高的要求，就希望孩子的身心能夠健康成長。

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