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文言文中之的用法 1. 用作代詞可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為他 (他們)、它 (它們)。例：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其義，執(zhí)策而臨之，曰：天下無馬! (《馬說》) 2. 用作

2021-12-25

文言文中其的用法 1. 第三人稱代詞。相當(dāng)于他 (們)、她(們) 、它(們) 。例：妻跪問其故。(《樂陽子妻》) 2. 活用為第一人稱。相當(dāng)于我(的) 、自己(的) 。例：并自為其名。(《傷仲永》) 3. 在句中表示反

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與朱元思書注釋及重點(diǎn)知識詞語注釋 (1)書：是古代的一種文體。 (2)風(fēng)煙俱凈：煙霧都消散盡凈。風(fēng)煙，指煙霧。俱，全，都。凈，消散盡凈。 (3)共色：一樣的顏色。共，一樣。 (4)從流飄蕩：乘船隨著江流漂蕩。從，順

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與朱元思書原文及翻譯作者及寫作背景作者吳均，是南朝梁代文學(xué)家。字書庠，吳興故章人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱吳均體。吳均善于寫作書信，今存《與施從事書》《與朱元思書》《與顧章書》三

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《周亞夫軍細(xì)柳》中的一詞多義【詞類活用】軍霸上軍：名詞作動詞;駐軍，駐扎介胄之士不拜介胄：名詞作動詞;穿戴盔甲【一詞多義】 (1)使于是上乃使使持節(jié)詔將軍(名詞，使者、使臣) 使人稱謝(動詞，派遣) (2)

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《愚公移山》重點(diǎn)語句翻譯重點(diǎn)語句翻譯句子翻譯 (1)寒暑易節(jié)，始一反焉。譯文：冬夏換季，才往返一次。 (2)甚矣，汝之不惠譯文：你太不聰明了。 (3)以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何? 譯文：憑您的

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《生于憂患，死于安樂》文章分析 1.文章思想內(nèi)容本文通過歷史上六個著名人物從卑微到顯貴的事例和有關(guān)道理，論證了生于憂患，死于安樂的中心論點(diǎn)。 2.重點(diǎn)字詞舜(sh n)畎(quǎn)畝膠鬲(g ) 曾益(zēng)拂士(b

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《富貴不能淫》 1.文學(xué)常識孟子，名軻，字子輿。戰(zhàn)國人，著名思想家、教育家，儒家代表人物。著有《孟子》一書(注：孟子及其弟子共同編著)。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想，成為僅次于孔子的一代儒家宗師，有亞圣

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《得道多助，失道寡助》 1.作者簡介孟子(約前372--前289)，名軻，字子輿，鄒(今山東鄒城東南)人。戰(zhàn)國時期偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的代表人物。與孔子并稱孔孟。他繼承了孔子仁的思想并將其發(fā)展成為

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《天凈沙秋思》內(nèi)容答疑問題解疑 1.前三句描繪了一幅怎樣的圖畫?對全曲有什么作用? 本題運(yùn)用古詩文描繪畫面技巧法。作者極其出色地運(yùn)用了白描手法，生動地描繪了一幅蒼茫悲涼的深秋晚景圖，寓情于景，為最后的抒

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《次北固山下》古詩解析一、作者簡介王灣，唐代詩人，洛陽(今河南洛陽)人�，F(xiàn)存詩不多，有《次北固山下》《奉使登終南山》等。二、故事背景王灣的詩追求壯美的意境，具有北方詩派的風(fēng)格。但由于他嘗往來吳楚

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《觀滄海》的內(nèi)容答疑問題解疑 1.開頭兩句在全詩中有什么作用? 開篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)和對象。觀字統(tǒng)領(lǐng)全篇。 2.品析水何澹澹，山島竦峙。這句詩。澹澹，形容大海水面浩淼的樣子; 何，是多么

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《寓言四則》內(nèi)容解析及其中的哲理《寓言四則》內(nèi)容解析及其中的哲理 1、寓言是以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短，主人公可以是人，可以是擬人化的生物或非生物。主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近

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《狼》內(nèi)容解析及課后問答原文：一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧

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《世說新語》兩則知識點(diǎn)解析詠雪作者：劉義慶謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：白雪紛紛何所似? 兄子胡兒曰：撒鹽空中差可擬。兄女曰：未若柳絮因風(fēng)起。公大笑樂。即公大兄無奕女，

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