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中考語文常用文言文詞匯總結(jié) 一、與政事相關(guān)的常用詞 官員到某地任職,做一些相關(guān)的政事,實行一定的政策,會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王)之間就會有許多 動作 發(fā)生。 1.
2019-06-06
中考作文素材古詩名句 1、居安思危,思則有備,有備無患。(左傳) 2、人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。(左傳) 3、知人者智,自知者明。(老子) 4、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(老子) 5、合抱之木,生于毫
2019-06-06
中考文言文閱讀的解題思路 課外的解題方法如下: 課外文言文閱讀解題四步驟: 中考文言文閱讀必然會考到課外語言材料。面對從未讀過的語段或文章,又無工具書可查,怎么辦?在解答這類題目時,很多同學(xué)感到束手無策
2019-06-05
中考新課標(biāo)語文文言文必背名句 1.《論語》十二章 (1)(2016 成都)溫故而知新,可以為師矣。(《論語 為政》) (2)(2016 福州)子曰: 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 (《論語 為政》) (3)(2016 徐州)子曰: 飯疏食飲水,
2019-06-05
中考:語文名著必須要掌握的知識點 1、他在生活底層長大,后來和戰(zhàn)友們一道策馬揚刀,南征北戰(zhàn),在社會主義建設(shè)時期與惡劣的自然條件頑強斗爭,表現(xiàn)了極大的智慧和積極性,當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時則克服困難,開
2019-06-05
中考語文復(fù)習(xí):做好這10個細節(jié),你就是學(xué)霸 1、隨身攜帶學(xué)習(xí)卡片 不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容制成學(xué)習(xí)卡片隨身攜帶,利用閑碎的時間進行復(fù)習(xí),效果顯著。 2、 隨手筆記 所謂 隨手
2019-06-05
初中生如何抓住在課本里的80%的分?jǐn)?shù) 首先,每一門學(xué)科的知識點都是有特點的,看書時全明白,合上書后又怎么樣?做題時能不能運用?這都需要知識點在腦海中落實到位。 每看完課本的一部分,不用課本能不能了解里面知
2019-06-05
中考語文作文要拿高分必須要做到的十個點 技巧一:作文成績看字跡,得分要素是第一 任何形式的作文考試,閱卷老師打分時,第一眼,看的是字跡。因此,寫作文必須要把字寫好。記住考作文考的是內(nèi)容,而不是書法,切
2019-06-04
中考語文復(fù)習(xí):孩子成績背后的秘密,你知道嗎 每次隨著期末成績的公布,孩子的分?jǐn)?shù)、排名又一次牽動著家長的神經(jīng)。 在中國,不重視孩子分?jǐn)?shù)的家長幾乎沒有,但絕大部分家長,在對待孩子考試成績的問題上卻有失偏頗
2019-06-04
中考語文復(fù)習(xí):最后兩個月必須要成功 一、考試前學(xué)生最擔(dān)心的是什么? 考生考試前最多的擔(dān)心是 怕考試發(fā)揮失常 。許多學(xué)生在過去大大小小的考試中都偶爾出現(xiàn)過一、二次考試發(fā)揮失常,同學(xué)們自然害怕在這關(guān)鍵的一考
2019-06-04
中考最后一個月該如何度過? 合理安排時間 不知道大家第一輪復(fù)習(xí)的怎么樣了,是否完成了上學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,接下來的學(xué)習(xí)計劃安排好了嗎?建議在剩下的時間里最好能將計劃更細致些,具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么
2019-06-04
初中語文中常見的100個易錯成語 備注:下面列舉的成語,括號前的字是別字,括號內(nèi)的字是正字。 1.暗(黯)然失色:黯然,陰暗的樣子。 黯然失色 ,形容相比之下暗淡無光,大為遜色的樣子。 2.按步(部)就班:部,門
2019-06-04
2019中考語文一輪復(fù)習(xí)易用錯的標(biāo)點符號 一、冒號誤用 對話中 說 (或相當(dāng)于 說 的語言)在中間,前后都有引用的話, 說 后應(yīng)用逗號。但有人常常誤用為冒號。 例① 怎么了? 一個關(guān)切的聲音傳來: 有什么困難需要我?guī)椭?/p>
2019-05-19
一、記敘文的表達方式:記敘、描寫、議論、抒情、說明。 二、描寫方法的分類:注意與寫作手法的區(qū)別 1、概括介紹與具體描寫;2、肖像(外貌)描寫、行為動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫;3、正面描寫與側(cè)面描寫
2019-05-19
2019初三上語文期末復(fù)習(xí)方法攻略指導(dǎo) 一、查漏補缺法 所謂 查漏補缺法 是指將自己在語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)過程中,查找出自己欠缺的 ,并及時進行補救的方法。例如在字音字形、古詩文背誦以及傳統(tǒng)文化等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)
2019-05-19
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