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2019年中考數(shù)學(xué)分類(lèi)匯編（等腰三角形）

一、選擇題 1.(廣東，第9題3分)一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和7，則它的周長(zhǎng)為() A.17B.15C.13D.13或17 考點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系. 分析：由于未說(shuō)明兩邊哪個(gè)是腰哪個(gè)是底，故需分：(1)當(dāng)?shù)妊切?/p>

2019-04-26

2019年中考數(shù)學(xué)分類(lèi)匯編（平移旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱）

一、選擇題 1.(福建泉州，第5題3分)正方形的對(duì)稱軸的條數(shù)為() A.1B.2C.3D.4 考點(diǎn)：軸對(duì)稱的性質(zhì) 分析：根據(jù)正方形的對(duì)稱性解答. 解答：解：正方形有4條對(duì)稱軸. 故選D. 點(diǎn)評(píng)：本題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì)，熟記正方形的

2019-04-26

2019年中考數(shù)學(xué)分類(lèi)匯編（跨學(xué)科結(jié)合與高中銜接問(wèn)題）

跨學(xué)科結(jié)合與高中銜接問(wèn)題一、選擇題 1.(2014 臺(tái)灣，第23題3分)若有一等差數(shù)列，前九項(xiàng)和為54，且第一項(xiàng)、第四項(xiàng)、七項(xiàng)的和為36，則此等差數(shù)列的公差為何?() A.﹣6B.﹣3C.3D.6 分析：由等差數(shù)列的性質(zhì)可知：前九項(xiàng)

2019-04-26

2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做好3方面梳理

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做好3方面梳理 1、重點(diǎn)知識(shí)梳理，解決彈藥的問(wèn)題對(duì)于老師在教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)講解的知識(shí)點(diǎn)，要認(rèn)真看一遍，查出的漏洞一定要補(bǔ)上，不能回避問(wèn)題，否則會(huì)形成你越怕它，它越遠(yuǎn)離你，你更怕它，它更遠(yuǎn)離你的惡性

2019-04-26

2019年中考數(shù)學(xué)壓軸題的解題策略

壓軸題是中考中拉開(kāi)分?jǐn)?shù)線差距的題目，其特點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)多，覆蓋面廣，條件隱蔽，關(guān)系復(fù)雜，思路難覓，解法靈活。解數(shù)學(xué)壓軸題，一要樹(shù)立必勝的信心，二要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的基本技能，三要掌握常用的解題策

2019-04-26

2019年中考數(shù)學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題分析

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題分析：復(fù)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題分析之學(xué)習(xí)習(xí)慣中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題分析之學(xué)習(xí)方法中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題分析之學(xué)習(xí)態(tài)度中考數(shù)學(xué)做好最后兩道大題是關(guān)鍵 2019年中考數(shù)學(xué)超常發(fā)揮的五個(gè)技巧

2019-04-26

2019年中考數(shù)學(xué)分類(lèi)匯編（點(diǎn)、線、面、角）

一、選擇題 1.廣西賀州，第3題3分)如圖，OA OB，若 1=55 ，則 2的度數(shù)是() A.35 B.40 C.45 D.60 考點(diǎn)：余角和補(bǔ)角分析：根據(jù)兩個(gè)角的和為90 ，可得兩角互余，可得答案. 解答：解：∵OA OB，若 1=55 ， AO =90 ，

2019-04-26

2019年中考經(jīng)驗(yàn)交流：如何幫助孩子宣泄情緒？

假如說(shuō)孩子處于壞情緒之中，比如說(shuō)因?yàn)榭荚伊硕鴲瀽灢粯?lè)甚至悲觀絕望，我們當(dāng)家長(zhǎng)的這時(shí)就應(yīng)該提供心理幫助了。我覺(jué)得，第一步并不是安慰孩子，而是幫他宣泄。典型的安慰方法：一次考不好，不說(shuō)明什么，以后有的

2019-04-26

2019年中考數(shù)學(xué)分類(lèi)匯編（相交線與平行線）

一、選擇題 1.廣東汕尾，第6題4分)如圖，能判定EB∥AC的條件是( ) A. C= ABE B. A= EBD C. C= ABC D. A= ABE 分析：在復(fù)雜的圖形中具有相等關(guān)系的兩角首先要判斷它們是否是同位角或內(nèi)錯(cuò)角，被判斷平行的兩直線是

2019-04-26

2019年中考數(shù)學(xué)高分經(jīng)驗(yàn)：理順?biāo)膫€(gè)關(guān)系

1.理順好審題與解題的關(guān)系有的考生對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒(méi)有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無(wú)從談起，這樣解題出錯(cuò)自然多。只有耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確

2019-04-26

2019年中考數(shù)學(xué)分類(lèi)匯編（三角形的邊與角）

一、選擇題 1.廣東，第9題3分)一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和7，則它的周長(zhǎng)為() A.17B.15C.13D.13或17 考點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系. 分析：由于未說(shuō)明兩邊哪個(gè)是腰哪個(gè)是底，故需分：(1)當(dāng)?shù)妊切?/p>

2019-04-26

2019年中考數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)快速記憶6個(gè)技巧

記憶是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，學(xué)過(guò)的知識(shí)記得牢，積累的知識(shí)就豐富，而豐富知識(shí)的積累將為創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基矗怎樣才能提高學(xué)生記憶數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的效果呢?下面介紹幾種方法。 1、歸類(lèi)記憶法就是根據(jù)識(shí)記材料的性質(zhì)

2019-04-26

2019年中考幾何老師談如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)幾何

在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，幾何一直是大多數(shù)學(xué)生的難題，那么學(xué)習(xí)幾何到底有沒(méi)有捷徑呢?我們又應(yīng)該怎樣來(lái)學(xué)習(xí)幾何呢? 1、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握一定要牢固，在這個(gè)基礎(chǔ)上我們才能談如何學(xué)好的問(wèn)題例如我們?cè)谧C明相似的時(shí)候，

2019-04-26

江蘇泰州2019年中考考試大綱解讀：數(shù)學(xué)

和去年相比，今年的考試大綱有哪些新變化?學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中需要注意哪些問(wèn)題?如何才能在剩下的半年時(shí)間內(nèi)合理提升成績(jī)? 科目：數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí)避免陷入題海戰(zhàn)術(shù) 考綱解析泰州市數(shù)學(xué)考試大綱與去年相比，主要變化是明確

2019-04-26

2019年長(zhǎng)沙中考數(shù)學(xué)試卷點(diǎn)評(píng)：穩(wěn)中求變，變中求新

星辰在線長(zhǎng)沙新聞網(wǎng)6月17日訊(教育朽岳珊) 構(gòu)建宜居長(zhǎng)沙、長(zhǎng)沙地鐵、百度搜索中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng) 乍一看，不少同學(xué)以為監(jiān)考老師誤將語(yǔ)文考卷當(dāng)成了數(shù)學(xué)卷。在今天上午剛結(jié)束的數(shù)學(xué) 中，往日里難解的數(shù)學(xué)題突然生活

2019-04-26

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