來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2010-02-22 10:39:41
一、通讀全文,概括課文內(nèi)容。
此題意在讓學(xué)生整體把握課文內(nèi)容,練習(xí)概括能力。
二、課文寫“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影,充滿童趣。你覺得哪些描寫最為生動(dòng)?為什么?
此題讓學(xué)生注意課文充滿兒童情趣的描寫,并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)加深認(rèn)識(shí)。
主要根據(jù)學(xué)生自己的體會(huì)來完成練習(xí),答案不能強(qiáng)求一致。
如:原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。院子里的光景已由暖色變成寒色,由長音階(大音階)變成短音階(小音階)了。
大家蹲下去,用木炭在水門汀上參參差差地描出許多竹葉來。
……
三、△我們在生活中經(jīng)常做游戲,比如用泥巴造城堡,用雪堆娃娃,用野花編花環(huán)……留心一下,想一想,你是否也在進(jìn)行著一種藝術(shù)上的創(chuàng)造,是否也有藝術(shù)上的發(fā)現(xiàn)呢?
此題意在培養(yǎng)學(xué)生從生活中感受藝術(shù)的能力,加強(qiáng)語文與生活的聯(lián)系。
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