來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-10-22 15:53:34
七年級語文第二單元測試題
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一、基礎(chǔ)知識及運用
1,為下列詞語中加點的字注音:(4)
玷 污 雛 形 稟 告 奢 望
2.依據(jù)下列詞語中的拼音寫出漢字(4)
洗zhuó zǐ 妹 金jiào 蹂lìn
3、按所給多音字的讀音組詞有誤的是(3)( )
A.稱(chèn)稱心 據(jù)(jǖ)拮據(jù) B.煞(shà)煞白 難(nàn)劫難
C.曲(qǔ)曲折 間(jiàn)間隔 C冠(guān)衣冠 挑(tiǎo)挑撥
4、為下面詞語中加黑字選擇注音完全正確的一項(3)( )。(0.5分)
、贉(zhǔn)備著、谥鹆恕、蹧]著了、苤
A、①zhe②zháo③zhāo④zhuó B、①zháo②zhāo ③zhè、zhuó
C、①zhāo②zhuó③zháo④zhe D、①zhuó ②zhāo、zháo、zhè
5、解釋下列詞語在課文中的含義(6):
①具體而微:
②獲益匪淺:
③墮落:
6、下列詞語感情色彩完全一致的一組是(3)( )。(0.5分)
A、鼓動 煽動 鼓勵 鼓舞 B、歡樂 歡暢 歡快 歡欣
C、揭穿 揭發(fā) 揭示 揭露 D、表揚 表彰 贊揚 表白
7、沒有語病的句子是(3)( )
A.家用凈水器的迅速普及正說明了人們對飲用水的質(zhì)量。
B.進行技術(shù)革新以后,這個廠的產(chǎn)品質(zhì)量有了很大提高。
C.他的音容笑貌,諄諄教誨時時浮現(xiàn)在我的眼前。
D.從大量的事實告訴我們:破壞環(huán)境,必然要受到大自然的懲罰
8、在下面四個詞語中選擇合乎句子語義要求的詞語填空(2)
各具風(fēng)韻 珍重 險象環(huán)生 珍惜
①但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造不被 的清新。
②她不愧是賞月的行家,在她的眼里,月的陰晴圓缺無不 。
9、下列詩句,哪句是比喻,哪句是擬人?(2)
世界上總有人拋棄了理想,
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生,理想是還魂的仙草;
喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。
比喻:
擬人:
二、古文閱讀理解 (4)
11、依據(jù)上下文提示默寫:
①見賢思齊焉, 。
② ,任重而道遠(yuǎn)。
③孔子在文中論述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是: 。
④《〈論語〉十則》中一些語句流傳至今,成了富有生命力的成語,請舉三例。___________、___________、_____________。
12、解釋下列文言語句中加點詞語的含義:(4)
①吾日三省( )吾身
②學(xué)而不思則罔( )
③知之為知之,不知為不知,是知( )也。
④歲寒,然后知松柏之后凋( )也。
13、下列加點字解釋錯誤的是(2)( )
A.溫故:舊知識,學(xué)過的知識。 B.不慍:怨恨。
C.不厭:滿足,厭倦。 D.擇其善者:善于,好的方面。
14、下面不是談學(xué)習(xí)方法的為(2)( )
B. 學(xué)而時習(xí)之B.學(xué)而不厭.C.默而識之D.溫故而知新
15、子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?rdquo;這句話的主要意思是(2)( )
A.要向所有的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的,不要學(xué)壞的。
B.三個人在一起的時候,里面一定有我的老師,要學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點,指出老師的缺點,予以改正。
C.每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
D.別人的優(yōu)點應(yīng)該學(xué)習(xí),別人的缺點應(yīng)引以為戒。
16、判斷題(2)
①“不亦君子乎”中的“君子”指道德上有修養(yǎng)的人。( )
②“學(xué)而不思”的意思是學(xué)習(xí)不集中思想。( )
17、《論語》是記錄 的書,共 篇, 家經(jīng)典著作之一?鬃樱 ,字 , 時, 國人,我國古代偉大的 家, 家。(4)
18、選擇恰當(dāng)?shù)拿洹⒊烧Z填入各句的空白處。(4)(填字母)
A.學(xué)而不厭 B.三人行,必有我?guī)熝?/span> C.溫故而知新
D.不亦樂乎E.誨人不倦F.學(xué)而不思則罔
①“ ”,這是很有道理的,少數(shù)同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)舊課是“炒現(xiàn)飯”,沒意思,這是不正確的。
②毛澤東同志曾用孔子的名言教導(dǎo)我們:學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“ ”,對人家“ ”,我們應(yīng)該取這種態(tài)度。
③要想取得學(xué)業(yè)上的進步,必須學(xué)會拜師。除了學(xué)校的老師外,社會上到處都能找到自己的老師。所謂“ ”,這話一點也不假。
④為了辦好這期黑板報,宣傳組的同學(xué)設(shè)計刊頭,撰寫稿件,編輯資料,忙得“ ”
19、翻譯下列文言語句:(4)
② 人不知而不慍,不亦君子乎?
②己所不欲,勿施于人。
20、請結(jié)合你身邊一些人的實際情況,說明你是否同意“三人行,必有我?guī)?rdquo;這種說法。(2)
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