第二十課 如果人類(lèi)也有尾巴
【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】
一、字音及詞義：
褪tu：脫（衣服、羽毛、顏色等）。
蹭cng：摩擦。
退化：生物體在進(jìn)化過(guò)程中某部分器官變小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，機(jī)能減退甚至完全消失。
返祖現(xiàn)象：生物體已退化的器官或組織又重新出現(xiàn)在機(jī)體上的現(xiàn)象。
司空見(jiàn)慣：看慣了就不覺(jué)得新奇。
習(xí)以為常：常常做某件事，成了習(xí)慣。
不測(cè)：意外。
引人入勝：引人進(jìn)入美好的境界。
奧林匹克：指奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，世界性綜合體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。因古代希臘人常在奧林匹克舉行體育競(jìng)技，1894年國(guó)際體育大會(huì)決定把世界性的綜合體育運(yùn)動(dòng)會(huì)叫做奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
進(jìn)化：事物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低級(jí)到高級(jí)逐漸發(fā)展變化。
二、相關(guān)背景：
關(guān)于作者
坎斯·彼勒，美國(guó)作家。
【整體感悟】
一、謀篇立意
《如果人類(lèi)也有尾巴》是一篇令人感興趣的科技小品，它的顯著特點(diǎn)是：設(shè)想大膽新奇、引人入勝；想像合理有據(jù)，富有邏輯。
二、文章脈絡(luò)
課文共5段，可分為四個(gè)部分。
第一部分（1），由想象入題，提出"人類(lèi)如果也有尾巴"的設(shè)想。
第二部分（2），想象人類(lèi)的尾巴的樣子及人們定會(huì)珍視尾巴。
第三部分（3~4），寫(xiě)尾巴的作用和功能。
第四部分（5），愿人人都有一條實(shí)用而健美的尾巴。
三、重難點(diǎn)導(dǎo)析
�、胚@篇課文的主要內(nèi)容是想象人類(lèi)有了尾巴以后的種種情形，構(gòu)思奇妙，條理清晰。文章開(kāi)始從動(dòng)物的尾巴聯(lián)想到人類(lèi)也有尾巴。接下去按照由表及里的思維順序，先寫(xiě)人類(lèi)尾巴的外在特征：男女體質(zhì)有別，尾巴自然也有性別差異；男女對(duì)美的認(rèn)識(shí)、追求有別，尾巴的裝點(diǎn)自然也不相同；季節(jié)的變化，就像對(duì)人類(lèi)的著裝一樣，也會(huì)影響到尾巴。然后再寫(xiě)人類(lèi)尾巴的內(nèi)在特征：人類(lèi)尾巴可以表情達(dá)意，比如能表示對(duì)錯(cuò)，表示贊同與否定，表達(dá)內(nèi)心的情感，甚至可以預(yù)防疾病。人類(lèi)尾巴有許多作用，比如感覺(jué)的作用、醫(yī)學(xué)的作用，輔助人類(lèi)工作的作用，甚至有促進(jìn)奧運(yùn)會(huì)發(fā)展的作用。文章最后進(jìn)而想象到人類(lèi)的許多生理和社會(huì)的限制都是因?yàn)闆](méi)有尾巴。
�、浦灰喿x了課文，就不難看出：文章描述的就是想象中的奇妙世界。因此，想象在這篇課文中的表達(dá)作用是不言而喻的。通過(guò)想象，我們?nèi)祟?lèi)也有了一條尾巴，而且是一條神奇的尾巴。通過(guò)它，可以區(qū)分性別，可以表情達(dá)意，可以有許多意想不到的作用。是想象改變了我們的思維，開(kāi)拓了我們的視野，為我們展現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。閱讀這篇課文時(shí)，需要讀者自己也充分地層開(kāi)想象能力，并細(xì)心地去品味。
�、沁@篇課文在思維模式上，也會(huì)給我們有所啟發(fā)：打破常規(guī)的思維模式，變換角度，對(duì)同一事物提出不同于傳統(tǒng)的新奇見(jiàn)解。按照常規(guī)思維模式，人類(lèi)是不可能有尾巴的，當(dāng)然也就不會(huì)有什么人類(lèi)尾巴的外在特征、內(nèi)在作用了。但是，作者跳出傳統(tǒng)思維，大膽想象，從相反的角度提出假設(shè)，給人以耳目一新的感覺(jué)。學(xué)習(xí)了這篇課文后，自己也不妨試著對(duì)周?chē)氖挛飺Q個(gè)角度，去思考，大膽地作出假設(shè)，提出不同于傳統(tǒng)的新見(jiàn)解，也許你會(huì)獲得一種別有洞天的喜悅。
【類(lèi)文品讀】
月球有水啥模樣
1994年，美國(guó)科學(xué)家發(fā)射的月球探測(cè)器"克萊門(mén)坦號(hào)"不負(fù)眾望，在月球南極地區(qū)發(fā)現(xiàn)了水分子的光譜線。這一振奮人心的重大發(fā)現(xiàn)，不僅修正了月球上無(wú)水的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，而且又(①)了人類(lèi)再上月球、開(kāi)發(fā)月球資源的希望與熱情。
假如月球上有水，(②)著未來(lái)的地球移民可以直接利用這些水為生活、工作服務(wù)，也可以用這些水制造氧氣供人類(lèi)呼吸之需，還可以從水中制取氫氣作燃料。一句話，月球上的水將為地球移民敞開(kāi)安居樂(lè)業(yè)的大門(mén)。
假如月球上有水，那水與地球上江河湖海中的水性質(zhì)不會(huì)一樣。在形態(tài)上，月球上的水是貨真價(jià)實(shí)的固態(tài)物質(zhì)；在硬度上它堅(jiān)如磐石�？茖W(xué)家早巳測(cè)量出，月球南極地區(qū)的溫度在一200℃左右(人們?cè)诘厍蛏虾茈y創(chuàng)造出這樣低的溫度)，這種極低的溫度能使水的形態(tài)、硬度等物理性質(zhì)發(fā)生巨大的變化。有意思的是，在這樣低的溫度下，不僅僅是水，其他物質(zhì)的變化也不例外。例如地球周?chē)目諝�，在�?00℃時(shí)，會(huì)變成淺藍(lán)色的液體，地球大氣的主要成分氧氣、氮?dú)舛家夯�，只有氦氣等少�?shù)氣體仍保持著氣體狀態(tài)。在這樣的低溫下，雞蛋不再一跌即碎，而是像乒乓球一樣，落地后又高高彈起；從液態(tài)空氣中撈起的皮球，一拍便成為許多碎片；豬肉由白色變成黃色，在夜色中還能發(fā)出亮光；面粉制品更奇怪，在那樣低的溫度下如同螢火蟲(chóng)一樣閃爍著光；那時(shí)的汽油，也被凍結(jié)得像金屬一樣堅(jiān)硬……
假如月球上有水，將來(lái)人們?nèi)羰钦娴牡巧显虑�，�?zhǔn)備開(kāi)發(fā)月球資源、取用月球上的水時(shí)，可能還真需要費(fèi)一番周折!盡管從宇宙空間這個(gè)大范圍、大尺度看，月球和地球不過(guò)是近在咫尺的鄰居，但由于有了溫度這個(gè)看不見(jiàn)妁魔術(shù)師，這兩個(gè)近鄰上的水，差別竟是如此之大�？梢哉f(shuō)，開(kāi)采這些水的難度，絕不在地球上開(kāi)采金屬礦藏之下。不動(dòng)用現(xiàn)代化開(kāi)采設(shè)備，即使你來(lái)到了月球水的身邊，仍然只能望水興嘆！
1．給下列加點(diǎn)字注音。
①磐石()②閃爍()③咫尺()
2．如果要從"撩撥"、"激發(fā)"、"點(diǎn)燃"、"喚起"四個(gè)詞中選一個(gè)填入括號(hào)①內(nèi)，最生動(dòng)的是。如果要從"說(shuō)明"、"意味"、"預(yù)示"、"象征"四個(gè)詞中選一個(gè)填人②內(nèi)，最準(zhǔn)確的是。
3．縮寫(xiě)第二段，用一個(gè)句子完整地表達(dá)其意思。
4．假如月球上有水，月球上的水和地球上的水會(huì)一樣嗎?它會(huì)是什么樣的?
5．將第三段文字劃分為兩個(gè)層次，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該在什么地方劃開(kāi)。
6．第四段中說(shuō)"溫度"是"看不見(jiàn)的魔術(shù)師"，文中有與此照應(yīng)的內(nèi)容嗎?請(qǐng)舉一個(gè)例子。
7．文中第一段可以去掉嗎?為什么?
8．這篇文章說(shuō)明的主要內(nèi)容表現(xiàn)在這樣兩個(gè)方面：
（參考答案：四、l、略2．點(diǎn)燃、意味3．假如月球上有水，它將為地球移民敞開(kāi)安居樂(lè)業(yè)的大門(mén)。點(diǎn)撥：考查理解段落中心的能力。不少段落都有中心句概括段落的中心，先在語(yǔ)段中找中心句，如果沒(méi)有，就用自己的語(yǔ)言來(lái)歸納。4．不會(huì)一樣。月球上的水在形態(tài)上是固態(tài)物質(zhì)，在硬度上，它堅(jiān)如磐石。5．應(yīng)該在"巨大的變化"之后，"有意思的是"之前劃開(kāi)。6．有。如："地球周?chē)目諝�，�?200℃時(shí)，會(huì)變成淺藍(lán)色的液體。"點(diǎn)撥：舉的例子可以不同，只要能體現(xiàn)前后照應(yīng)即可。7、不能去掉。因?yàn)檫@一段在文中起著引出話題的作用。8、假如月球上有水，將是堅(jiān)硬的固態(tài)；假如月球有水，將是極難開(kāi)采的。）
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